
Kuis Teks Debat

Quiz
•
World Languages
•
10th Grade
•
Easy
wulandari fajriyah
Used 16+ times
FREE Resource
10 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
1. Melatih kemampuan berpikir kritis terkait materi yang diperdebatkan
2. Melatih keberanian mengemukakan pendapat di depan umum
3. Meningkatkan kemampuan merespon suatu masalah
4. Memantapkan pemahaman terkait materi yang dikuasai tim lawan
5. Melatih mematahkan pendapat lawan
6. Melatih kecepatan berpikir saat menanggapi suatu masalah
7. Menambah jaringan pertemanan
8. Menentang pendapat dari tim panelis
Manakah yang tidak termasuk tujuan debat?
A.
2, 3, 6
B.
4, 5, 6
C.
4, 7, 8
D.
3, 4, 6, 7
E.
4, 5, 7, 8
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
1. Munculnya opini terkait topik yang akan dibahas
2. Menyampaikan pernyataan pro atau kontra dari masing-masing tim
3. Tahap resolusi atau hasil akhir debat
4. Terdapat mosi/ pernyataan suatu topik untuk ditanggapi
5. Mengumpulkan dan menyusun argumen pendukung
6. Menanggapi atau membalas pernyataan dari tim lain
7. Tahapan debat yang paling tepat adalah....
A.
4-1-5-6-2-3
B.
4-1-5-2-6-3
C.
4-1-5-3-2-6
D.
1-4-6-5-2-3
E.
1-2-6-2-4-3
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Mosi : Larangan Penggunaan Kata "anjay" Posisi : Negatif (kontra)
Definisi : Kata ‘Anjay’ sebagai bahasa gaul dan dilihat dari cara orang menerima.
Manakah di bawah ini yang tidak termasuk argumen tepat untuk mendukung definisi tersebut?
A.
Bahasa bersifat dinamis.
Pendukung : Bahasa dapat berubah sewaktu-waktu. Makna kata "anjay" tidak selalu negatif, tetapi juga positif, seperti saat menyapa teman yang sudah lama tidak berjumpa. "Anjay! Ke mana aja lo gak kelihatan?”
B.
Bahasa berfungsi personal atau pribadi.
Pendukung : Selain mengungkapkan emosi dengan bahasa, penutur juga dapat memperlihatkan emosi saat menyampaikan tuturannya sehingga pendengar dapat mengetahui emosi yang dirasakan penutur, seperti gembira, contoh penggunaan kata “anjay” saat gembira, “Anjay! Gue berhasil menang giveaway.”
C.
Penerimaan.
Pendukung : Ketika seseorang dikatakan "anjay" oleh rekan bicaranya dan orang tersebut menerimanya dengan baik-baik saja, maka penggunaan kata "anjay" tidak jadi masalah.
D.
Tidak dapat memaksa
Pendukung : Kita tidak dapat melarang orang secara paksa untuk mengikuti apa yang kita harapkan, tetapi kita dapat membatasi diri untuk tidak melakukan hal yang tidak sesuai dengan keinginan kita. Dalam hal ini, kita tidak dapat melarang orang untuk tidak menggunakan kata "anjay", tetapi jika kita tidak ingin terbiasa menggunakan kata "anjay", maka kita tidak perlu mengatakan kata tersebut.
E.
Tidak ada argumen yang tidak tepat.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
“Makan mi instan dengan nasi adalah suatu hal yang tidak masalah.”
Manakah penyampaian argumen yang baik sesuai topik debat di atas?
A.
Saya tidak setuju karena mi instan dan nasi mengandung karbohidrat dan jika dimakan bersamaan akan berdampak buruk pada kesehatan.
B.
Saya setuju karena menurut ibu saya, semua komponen dalam mi instan, terlebih kuahnya, memiliki citra rasa lezat jika dimakan dengan nasi.
C.
Saya suka dan saya setuju karena makan mi instan dengan nasi merupakan solusi anak indekos untuk tetap menikmati lauk lezat di akhir bulan.
D.
Saya tidak setuju karena di luar sana banyak orang yang kesulitan mendapatkan lauk lezat sedangkan mi merupakan lauk nasi yang bisa dimakan semua kalangan.
E.
Saya tidak setuju karena sudah banyak korban yang terkena diabetes akibat kelebihan karbohidrat dari nasi dan mi instan.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Alasan peserta debat harus menyajikan data dan fakta yang akurat ketika debat adalah ....
A.
pengetahuannya terlihat lebih hebat
B.
menguasai kondisi debat
C.
menyerang lawan debat
D.
mendapatkan perhatian penonton
E.
argumentasi sulit dipatahkan oleh lawan debat
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Menyampaikan, mempertahankan, dan beradu argumen berdasarkan data yang valid merupakan istilah lain dari....
A.
pemilu
B.
demokrasi
C.
debat
D.
diskusi
E.
talk show
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Debat merupakan saling mmeberi dan mempertahankan opini tentang suatu topik berdasarkan....
A.
data yang valid/fakta
B.
argumen yang kurang logis
C.
berita yang masih hangat
D.
mitos yang tertunda
E.
pengalaman seseorang
Create a free account and access millions of resources
Similar Resources on Wayground
10 questions
Tekst Argumentasi XI

Quiz
•
10th Grade
10 questions
Kuis Teks Persuasi

Quiz
•
8th - 12th Grade
10 questions
TEKS PERSUASIF KELAS 8

Quiz
•
1st - 10th Grade
13 questions
PRE TEST TEKS DISKUSI KELAS 9

Quiz
•
4th Grade - University
11 questions
TEKS DISKUSI KELAS 9

Quiz
•
9th Grade - University
5 questions
Analisis Argumen Dalam Teks Diskusi

Quiz
•
9th Grade - University
10 questions
DEBAT

Quiz
•
10th Grade
10 questions
KELAS 10 - BAHASA INDONESIA

Quiz
•
10th Grade
Popular Resources on Wayground
55 questions
CHS Student Handbook 25-26

Quiz
•
9th Grade
10 questions
Afterschool Activities & Sports

Quiz
•
6th - 8th Grade
15 questions
PRIDE

Quiz
•
6th - 8th Grade
15 questions
Cool Tool:Chromebook

Quiz
•
6th - 8th Grade
10 questions
Lab Safety Procedures and Guidelines

Interactive video
•
6th - 10th Grade
10 questions
Nouns, nouns, nouns

Quiz
•
3rd Grade
20 questions
Bullying

Quiz
•
7th Grade
18 questions
7SS - 30a - Budgeting

Quiz
•
6th - 8th Grade
Discover more resources for World Languages
15 questions
Gabriel es... ¿un gato?

Interactive video
•
10th Grade
20 questions
Spanish alphabet

Quiz
•
9th - 12th Grade
23 questions
Spanish 1 Review: Para Empezar Part 1

Lesson
•
9th - 12th Grade
12 questions
Ser

Quiz
•
9th - 12th Grade
15 questions
¡Los cognados en español!

Quiz
•
9th - 10th Grade
20 questions
Los meses, los dias, y la fecha

Quiz
•
9th - 12th Grade
16 questions
Cognados

Quiz
•
10th Grade
25 questions
Spanish Cognates

Quiz
•
7th - 12th Grade