Théorie Interprétation 16/02

Donnez au moins 3 problèmes de performance qui peuvent survenir lors de l'interprétation.

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Quelques exemple:

Compréhension de la langue source,

Reformulation en langue cible,

Problèmes d'éthique/psychologique (ex: peuvent être relié au soucis de loyauté professionelle)

etc...

Donnez moi 2 des 4 composantes basiques de compétence en traduction/interprétation

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bonne connaissance de la langue de travail passive.

bonne maîtrise de la/les langue(s) de travail active(s).​

connaissance suffisante des thèmes et des sujets abordés par les textes ou les discours qu'ils traduisent.​

connaissances déclaratives et procédurales sur la traduction.

Donnez moi un avantage (parmi 3 principaux) de l'approche axée sur le processus dans la formation des interprètes

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Sélection de stratégies et de tactiques​

Accent mis sur les raisons des erreurs ou des bons choix plutôt que sur des cas isolés​

Plus d'attention donnée sur les problèmes que l'étudiant a pu rencontrer et sur la manière de les résoudre.

Donnez moi 1 des 3 manières que la théorie peut aider à mieux comprendre la traduction/interprétation

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Comprendre des phénomènes

Comprendre les difficultés de la Traduction

Comprendre les stratégies et tactiques de la Traduction

Donnez moi 1 des 3 avantages de la théorie dans la formation de l'interprète

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Progrès plus rapide

Aide au choix des stratégies et des tactiques face à des nouvelles situation grâce à des outils d'analyse

Evite les dérivations aux techniques moins professionelles/efficace au fil du temps

Quelle est la configuration des acteurs de la traduction quand le traducteur agit à la demande d'un client qui n'est ni l'émetteur ni le récepteur, et les récepteurs de l'émetteur ne sont pas les récepteurs du traducteur?

• Émetteur  ->  Traducteur -> Récepteur

• Emetteur  -> Récepteur(s) en langue source ​

  Client                               Traducteur ->  Récepteur(s) en langue cible

• Client                           Emetteur ->  Traducteur -> Récepteur(s) 

Quels seraient les effets du fait que tout les acteurs de l'interprétation soient conscients que la dite interprétation est en en cours?

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Emetteur: plus de coopération

Ex: discours plus lent de la part du locuteur, prononciation plus claire, choix de certains termes et expressions, clarification des termes et des concepts qu'ils n'auraient pas pris la peine d'expliquer autrement.​..

Auditeurs: collaboration à trouver des équivalents de mots ou dans la cas contraire, interférences dûes par exemple à de l'impatience.

Quels sont les 4 objectifs et intentions fondamentaux​ de la communication?

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Informer

Expliquer

Persuader

Inciter à faire ou abstenir de faire quelque chose

Avant tout, à qui le traducteur/interprète doit sa loyauté professionelle? (supposant que ces acteurs sont des personnes différentes)

• Client

• Emetteur(s)

• Récepteur(s)

Du point de vue de l'émetteur : la communication est réussie si ________ est atteint