Cerita Inspiratif

Cerita Inspiratif

9th - 12th Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

bahasa Arab bab 2

bahasa Arab bab 2

5th - 12th Grade

15 Qs

Kaidah Kebahasaan Teks Cerita inspiratif

Kaidah Kebahasaan Teks Cerita inspiratif

9th Grade

15 Qs

MATEMATIKA

MATEMATIKA

1st Grade - University

15 Qs

KEBAHASAAN TEKS EDITORIAL

KEBAHASAAN TEKS EDITORIAL

12th Grade

10 Qs

Unsur Kebahasaan Teks Eksposisi

Unsur Kebahasaan Teks Eksposisi

10th Grade

10 Qs

Bahasa arab Tahun 4 أحب المدرستي

Bahasa arab Tahun 4 أحب المدرستي

1st - 10th Grade

14 Qs

BM( KATA GANDA)

BM( KATA GANDA)

1st - 12th Grade

10 Qs

KAIDAH BAHASA TEKS LAPORAN PECOBAAN

KAIDAH BAHASA TEKS LAPORAN PECOBAAN

9th Grade

10 Qs

Cerita Inspiratif

Cerita Inspiratif

Assessment

Quiz

World Languages

9th - 12th Grade

Practice Problem

Easy

Created by

Sry Susanti

Used 47+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Bacalah kutipan cerpen berikut !

Pada zaman dahulu, ada seorang raja yang senang pergi ke luar istana dan mengamati

rakyatnya. Suatu hari, ia memutuskan untuk menaruh sebuah batu besar di persimpangan

jalan lalu bersembunyi di semak belukar yang penuh dengan duri dan ditumbuhi banyak

pepohonan liar.

Kutipan teks cerita inspiratif tersebut termasuk bagian ....

Orientasi

Resolusi

Komplikasi

Koda

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Bacalah teks inspiratif berikut!

“Wah, cukup berat batu ini!” seru petani itu sambil terus berusaha mendorong batu tersebut, sesekali peluh yang keluar dari dahinya ia usap.

Kalimat tersebut menggunakan unsur kebahasaan ….

A. kalimat deskriptif

Kata ekspresif

Kata ganti orang

Majas

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Bacalah kutipan cerpen berikut!

“ Kamu mau beli apa, Mir?”

“ Ngga ada Bu. Ibu saja yang belanja.”

“Ya, sudahlah, ibu belanja ke toko itu dulu, ya. Kamu tunggu di sini, jangan ke

mana-mana!”

Aku hanya mengangguk saja. Biasanya setelah berjualan, ibu mengajakku pergi

ke Pasar Kuarti tempat kami sering berbelanja. Sebenarnya, aku ingin membali sepatu

baru karena sepatuku sudah sangat lama dan kalau sepatuku basah tidak ada sepatu

cadangan. Tapi, keinginanku itu kubiarkan saja. Biarlah, toh sepatu lamaku masih bisa

dipakai dan juga aku harus bisa memikirkan kebutuhan yang harus ibu penuhi.

Hal yang diperoleh setelah membaca kutipan cerita tersebut adalah ….

A. berusaha semampu kita untuk memenuhi kebutuhan orang tua.

B. jangan memaksakan keinginan kita kepada orang yang lebih tua.

C. hormati orang tua kita sebagaimana kita menghormati diri sendiri.

D. dahulukan kebutuhan yang lebih penting daripada keinginan sendiri.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Pada zaman dahulu, ada seorang anak laki-laki. Dia cerdas, berbakat, dan tampan. Namun,

hatinya lembut seperti sutera. Pemuda itu pemilik toko. Suatu hari ada pria tua yang akan

membeli selimut di tokonya. Pemuda itu tahu bahwa uang yang dimiliki orang tua itu tidak

cukup. Pemuda itu sadar, bahwa ia adalah tulang punggung negara yang harus membantu

orang yang tidak mampu. Semangatnya membaja untuk menolong bapak tua itu.

Sudut pandandang pada kutipan teks cerita inspiratif tersebut adalah….

A. orang pertama pelaku utama

B. orang pertama pelaku sampingan

C. orang ketiga serba tahu

D. orang ketiga pengamat

5.

MULTIPLE SELECT QUESTION

2 mins • 1 pt

Pada zaman dahulu, ada seorang anak laki-laki. Dia cerdas, berbakat, dan tampan. Namun,

hatinya lembut seperti sutera. Pemuda itu pemilik toko. Suatu hari ada pria tua yang akan

membeli selimut di tokonya. Pemuda itu tahu bahwa uang yang dimiliki orang tua itu tidak

cukup. Pemuda itu sadar, bahwa ia adalah tulang punggung negara yang harus membantu orang

yang tidak mampu. Semangatnya membaja untuk menolong bapak tua itu. Pendirian pemuda

itu bimbang, bagai air di daun talas. Ia ingin menolong tanpa menyinggung si pria tua itu. Ia

sengaja tidak memberikan langsung selimutnya supaya menjaga harga diri pria tua itu agar dia

seolah tidak sedang menerima sedekahnya hingga merasa malu. Pemuda remaja pemilik toko itu

berharap pria tua tadi dan anak-anaknya terhindar dari cuaca dingin yang sebentar lagi datang.

Tentukan kalimat bermajas asosiasi yang ada dalam teks tersebut, kamu dapat memilih lebih

dari satu jawaban.

A. Hatinya lembut seperti sutera.

B. Pendirian anak itu bagai air di daun talas.

C. Pemuda itu adalah tulang punggung negara.

D. Semangatnya membaja untuk menolong pria tua itul

6.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

Tentukan kalimat bermajas metafora yang ada dalam teks tersebut, kamu dapat memilih lebih

dari satu jawaban.

A. Hatinya lembut seperti sutera.

B. Pendirian anak itu bagai air di daun talas.

C. Pemuda itu adalah tulang punggung negara.

D. Semangatnya membaja untuk menolong pria tua itu.

7.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

Bacalah kutipan teks tersebut !

Pemuda remaja pemilik toko sengaja tidak memberikan langsung selimut itu agar

menjaga harga diri pria tua tersebut. Dia seolah tidak sedang menerima sedekah hingga

merasa malu. Pemuda remaja pemilik toko itu berharap pria tua tadi dan anak-anaknya

terhindar dari cuaca dingin yang sebentar lagi datang.

Pemuda remaja pemilik toko pun berharap Allah menghindarkan dia dan keluarganya dari

panasnya siksa api neraka. Rasulullah SAW memperingati kita sebagai umatnya, “Sedekah

bisa menolak bala (mara bahaya) dan menjadikan umur panjang.”

Tentukan amanat yang disampaikan dalam teks cerita inspiratif tersebut, kamu dapat memilih

lebih dari satu jawaban.

Sedekah dapat menghindarkan diri dan keluarganya dari panasnya siksa api neraka.

Sedekah bisa menolak bala (mara bahaya) dan menjadikan umur panjang.

Sedekah bisa menghindari rasa malu dengan orang lain yang menolong.

Sedekah dapat berharap pahala dari Allah.

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?