TEORI KOGNITIF : DAVID AUSUBEL

Apakah teori Ausubel?

• Teori perkembangan kognitif

• Teori pembelajaran yang bermakna

• Zon perkembangan proksimal

• Teori konstruktivisme

Pelajar menghafal maklumat baru tanpa mengaitkannya dengan pengetahuan sedia ada. Ia merujuk kepada:

• Belajar menghafal

• Pembelajaran yang bermakna

Berikan dua jenis belajar mengikut teori pembelajaran David Paul Ausubel

• Belajat mentafsir

• Belajar menghafal

• Belajar bermakna

• Belajar menaakul

Beliau adalah David Paulus Ausubel yang mengemukakan Teori Pembelajaran Bermakna. Apakah faktor yang mempengaruhi pembelajaran bermakna?

• Struktur kognitif, kestabilan, kejelasan pengetahuan

• Kestabilan kognitif, kemahiran, sifat sendiri

• Struktur kognitif, kemahiran, pengetahuan

• Kestabilan, struktur kognitif, kejelasan pengetahuan, kemahiran

Semasa merancang strategi PdP yang terbaik, guru perlu mengambil kira perkara-perkara berikut:

• masa pdp dilaksanakan

• keluasan bilik darjah

• bilangan murid di dalam kelas

• menyediakan tugasan pembelajaran bermakna