APSA_22 BB 07

Pernyataan di bawah ini yang tidak tepat tentang Sastra Anak...

• Karya sastra yang ditulis oleh orang dewasa untuk dikonsumsi anak-anak.

• Karya sastra yang ditulis oleh anak-anak untuk dikonsumsi anak-anak

• Karya sastra yang ditulis orang dewasa yang substansinya disesuaikan dengan dunia anak.

• Karya sastra yang hanya boleh dan bisa dinikmati oleh anak-anak.

Substansi sastra anak harus disesuaikan dengan dunia anak, maka contoh tema/topik yang tidak semestinya hadir dalam prosa anak adalah...

• Penyelidikan/Detektif

• Usaha Meraih Cita-Cita

• Kisah Cinta di Sekolah

• Cerita Perjalanan

Berikut ini yang merupakan ciri sastra anak yaitu, KECUALI!

• Dalam penceritaan selalu diiringi dengan gambar

• Tokoh yang terlibat dalam cerita tidak diperkenalkan

• Tokoh antagonis (jahat) di akhir cerita akan menanggung akibatnya

• Lingkup cerita tidak jauh dari dunia anak seperti teman, sekolah, keluarga, dll

Sastra anak memiliki fungsi hiburan, fungsi individual, fungsi budaya, dan fungsi pendidikan. Di bawah ini yang termasuk fungsi individual adalah...

• Memberikan kesenangan dan kegembiaraan

• Melalui cerita rakyat dan legenda memperkenalkan anak tentang warisan budaya

• Memberikan pengalaman baru yang seolah-olah dirasakan dan dialaminya sendiri

• Mengajarkan anak tentang moral dan budi pekerti

Salah satu fungsi sastra anak adalah meingkatkan daya imajinasi anak. Konsep imajinasi yang tidak tepat adalah...

• Daya pikir untuk membayangka

• Melihat dan mendengar yang sebenarnya tidak ada (halusinasi)

• Membayangkan dan mereplika seolah-olah kenyataan

• Menciptakan gambaran dalam pikiran

Dalam prosa anak, tokoh protagonis (baik) akan memperoleh kesenangan/kebahagiaan di akhir cerita. Hal ini mengajarkan anak bahwa...

• Kebenaran akan menang melawan kejahatan

• Mendapatkan kebahagiaan sangat tidak mudah

• Berbuat kebenaran sangat berat dan penuh cobaan

• Kejahatan dibiarkan saja, karena ujungnya yang benar akan bahagia

Malin Kundang hidup susah > Pergi merantau > Sukses diperantauan > Pulang ke kampung > Malu mengakui ibunya sendiri > Jadi anak durhaka.

Ilustrasi di atas menunjukkan salah satu ciri sastra anak yaitu...

• Bahasa yang digunakan sederhana

• Menggunakan sudut pandang orang ketiga

• Alur ceritanya "Maju"

• Memberikan pesan moral

Manfaat utama memperkenalkan anak pada karya sastra anak luar negeri seperti "Putri Salju", "7 Kurcaci", "Rapunzel", "Hansel & Gretel", "Pinokio" dll adalah untuk...

• Mengembangkan kemampuan narasi anak.

• Memberikan pengalaman yang bervariasi

• Mengembangkan imajinasi dan rasa ingin tahu

• Sebagai jembatan atau jalan bagi anak untuk mengenal dunia.

Ciri sastra anak dari segi kesastraan adalah...

• Sastra anak pada umumnya menggunakan kalimat yang pendek-pendek

• Menggunakan sudut pandang orang pertama dan orang ketiga

• Gaya bahasa yang digunakan umumnya majas matafora dan personifikasi

• Menggunakan pilihan kata yang sederhana dan dapat dimengerti anak

Pernyataan di bawah ini yang menunjukkan bahwa sastra anak dapat meningkatkan kompetensi sosial anak adalah..

• Dengan mengamati prilaku tokoh-tokoh protagonis dapat membentuk karakter baik pada anak.

• Tindakan tokoh dalam cerita mengajarkan anak tentang bagimana menjaga bersikap dan menjaga hubungan baik dengan orang lain

• Sastra anak meningkatkan kreativitas dan majinasi tinggi terutama saat ditugaskan membuat karya sasta

• Watak tokoh cerita yang berbeda-beda mengajarkan anak tentang sifat manusia yang sangat beragam