nuevo plan y programa de estudio 2022

Ofrecen una visión integral de los aprendizajes que las y los estudiantes habrán de desarrollar a lo largo de la educación preescolar, primaria y secundaria, en los que se articulan las capacidades y valores expresados en los ejes articuladores, conjunto de las cualidades y saberes que les permitan seguir aprendiendo.

• Perfil de egreso

• conocimientos

• ejes articuladores

• campos formativos

Son los elementos de la estructura curricular del Nuevo Plan y Programas de estudio 2022

• Fases,campos formativos,ejes articuladores, progresión de aprendizajes y principios del enfoque

• asignaturas, bloques y unidades

• comunidad y perfil de egreso

• inclusión, democracia, colaboración

Son algunos rasgos globales del aprendizaje del Plan de estudios 2022

• Leen y escriben diversos cuentos

• Lenguajes , saberes y pensamiento científico

• Saben las operaciones básicas,fracciones y números decimales

• Se reconocen como ciudadanos,viven, reconocen y valoran la diversidad,intercambian ideas,cosmovisiones y perspectivas mediante distintos lenguajes

Permiten el desarrollo de un núcleo integrador del trabajo didáctico,incluyendo problemas sociales,campos formativos,contenidos,saberes de la comunidad,conocimientos de los estudiantes y prácticas educativas.

• Plan de estudios

• ejes articuladores

• campos formativos

• estructura curricular

Es un eje articulador que reconoce que los sujetos,comunidades e identidades lingüísticas,culturales,sociales y territoriales,dialogan ,se interpelan y producen diferentes aprendizajes en un marco de relaciones asimétricas

• L a lectura y escritura en el acercamiento a las culturas

• Vida saludable

• Igualdad de género

• Interculturalidad crítica

El plan de estudios 2022 de educación básica se conforma por cuatro campos formativos que articulan los contenidos de las disciplinas que los integran.

• Lenguajes

  Ética,naturaleza y sociedad

  Saberes y pensamiento científico

  De lo humano a lo comunitario

• Equidad

  Inclusión

  Participación

• Vida saludable

  Igualdad de género

  Pensamiento crítico

• Conocimientos

  actitudes

  valores

  habilidades

Las fases de aprendizaje ponen la atención en la continuidad del proceso educativo a lo largo de la educación básica, en concordancia con el desarrollo de aprendizaje de las y los estudiantes en su complejidad y especificidad,las cuales son:

• Son 5 fases de educación básica

• Fase 1:Educación inicial

  Fase 2: preescolar

  Fase 3: 1° y 2° grado de primaria

  Fase 4:3° y 4° grado de primaria

  Fase 5: 5° y 6° grado de primaria

  Fase 6: 1°,2° y 3° grado de secundaria

• Preescolar, primaria y secundaria

• Fase 1: preescolar

  Fase 2: primaria

  Fase 3 : secundaria

El Plan de de estudios para la educación peescolar,primaria y secundaria reconoce la autonomía profesional del magisterio como:

• Redefinir su enseñanza,planeación y evaluación de acuerdo con las circunstancias que marca cada proceso de aprendizaje de sus alumnos

• Tiene libertad para ejercer su práctica docente dentro del aula

• Contextualizar los contenidos de los programas de estudio de acuerdo a la realidad social ,territorial,cultural y educativa de las y los estudiantes ,asai como los criterios de evaluación de los aprendizajes.

• Seleccionar los aprendizajes, planear y evaluar l

Es el campo formativo que tiene como objeto de aprendizaje las experiencias de interacción con el mundo a través del empleo de los lenguajes

• Ética,naturaleza y sociedad

• De lo humano a lo comunitario

• Lenguajes

• Saberes y pensamiento científico

Es el programa que tiene el currículo nacional desde la diversidad,prioriza el interés superior de las niñas ,niños adolescentes y jóvenes en todos los momentos de los procesos educativos

• analítico

• sintético

• PEMC

• Programa escolar