Examen del Segundo Quimestre de Educación Física.

^{EF.2.2. Desarrollar la educación del movimiento, las técnicas y tácticas de los deportes, tipos de deportes y la recreación, para mejorar la calidad de vida y el buen vivir.}

1.- Selecciono la respuesta correcta.

Es una actividad física que realiza una persona o un grupo de personas.

• a) Tareas.

• b) Reglas.

• c) Deportes.

_{EF.2.2. Desarrollar la educación del movimiento, las técnicas y tácticas de los deportes, tipos de deportes y la recreación, para mejorar la calidad de vida y el buen vivir.}

2.- Selecciono los deportes colectivos. (Vale 1 punto)

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_{EF.2.2. Desarrollar la educación del movimiento, las técnicas y tácticas de los deportes, tipos de deportes y la recreación, para mejorar la calidad de vida y el buen vivir Comunicativas.}

 

 3.- Los deportes aéreos también son conocidos como:

• a) Acuáticos.

• b) Aeronáuticos

• c) Terrestres.

^{EF.2.2. Desarrollar la educación del movimiento, las técnicas y tácticas de los deportes, tipos de deportes y la recreación, para mejorar la calidad de vida y el buen vivir Comunicativas.}

4.- El nombre del siguiente deporte es:

• a.- Esquí.

• b.- Ciclismo.

• c.- Hípica.

^{EF.2.2. Desarrollar la educación del movimiento, las técnicas y tácticas de los deportes, tipos de deportes y la recreación, para mejorar la calidad de vida y el buen vivir Comunicativas.}

5.- El nombre del siguiente deporte es:

• a) Vuelo sin motor.

• b) Parapente.

• c) Ala Delta.

6.- La pirámide alimenticia se divide en:

• 6 grupos.

• b) 5 grupos.

• c) 4 grupos.

 

^{EF. Observar y explicar en diferentes ecosistemas las cadenas, redes y pirámides alimenticias, identificar los organismos productores, consumidores y descomponedores y analizar los efectos de la actividad .}

7.- La pirámide alimenticia también es conocida como:

•   a.- Pirámide nutricional.

•   b.- Pirámide funcional.

•   c.- Pirámide triangular.

^{EF. Observar y explicar en diferentes ecosistemas las cadenas, redes y pirámides alimenticias, identificar los organismos productores, consumidores y descomponedores y analizar los efectos de la actividad .}

  Los siguientes alimentos son de:

• a) Origen Vegetal.

• b) Origen Animal.

• c) Origen Mineral.

9.- La siguiente imagen pertenece a:

• a.- Lípidos y grasas.

•   b.- Lácteos y proteínas.

• c.- Frutas y verduras.

10.- Para mantener un cuerpo sano debemos:

• a.- Comer dulces y comida chatarra.

• b.- Solo estar en cama y no hacer ejercicios.

• c.- Realizar actividad física y dormir lo suficiente.