ALYA

ALYA

9th - 12th Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Teks Biografi

Teks Biografi

11th Grade

15 Qs

Teks LHO

Teks LHO

10th Grade

10 Qs

karya ilmiah

karya ilmiah

11th Grade

10 Qs

Untitled Quiz

Untitled Quiz

12th Grade - University

6 Qs

Karya Ilmiah

Karya Ilmiah

11th Grade

15 Qs

Memahami laporan hasil observasi

Memahami laporan hasil observasi

10th Grade

14 Qs

Bahasa Indonesia bab 1 kls 6

Bahasa Indonesia bab 1 kls 6

11th Grade

10 Qs

KAIDAH BAHASA TEKS LAPORAN PECOBAAN

KAIDAH BAHASA TEKS LAPORAN PECOBAAN

9th Grade

10 Qs

ALYA

ALYA

Assessment

Quiz

World Languages

9th - 12th Grade

Medium

Created by

Alya Fatin

Used 2+ times

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Sebuah karya tulis memberikan fakta yang ditulis berdasarkan aturan metodologi penulisan yang baik dan benar serta memperlihatkan aspek-aspek dan syarat yang telah ditentukan disebut dengan.....

Proposal Penelitian

Karya Ilmiah

Skripsi

Tesis

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 1 pt

Kata tanya yang digunakan dalam perumusan masalah karya ilmiah yaitu....

Siapa

Apa

Bagaimana

Kapan

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Pada karya ilmiah mencakup latar belakang masalah,identifikasi masalah, pembatasan masalah, perumusan masalah, tujuan penelitian, dan manfaat atau kegunaan penelitian disebut...

Pembahasan

Penutup

Daftar Pustaka

Pendahuluan

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Sumber bisa berupa buku, jurnal, majalah, surat kabar, ataupun laman dari internet. Sumber-sumber tersebut disusun secara alfabetis dengan memuat:

1.   nama penulis,

2.   tahun/edisi penerbitan,

3.   judul buku, artikel, atau berita,

4.   kota penerbit,

5.   nama penerbit.

Berdasarkan keterangan di atas disebut dengan ...

Daftar Pustaka

Pendahuluan

Pembahasan

Penutup

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Penulis: Pandu Wicaksono

Judul: Perkembangan Budaya Cakap Bahasa Indonesia

Tahun: 2014

Penerbit: Gramedia

Kota terbit: Jakarta

 Susunlah menjadi susunan daftar pustaka yang benar!

Wicaksono, Pandu. 2010. Perkembangan Budaya Cakap Bahasa Indonesia. Jakarta: Gramedia.

Wicaksono, Pandu. 2014. Jakarta: Gramedia. Perkembangan Budaya Cakap Bahasa Indonesia.

Wicaksono, Pandu. 2014. Perkembangan Budaya Cakap Bahasa Indonesia. Jakarta: Gramedia.

Wicaksono, Pandu. Perkembangan Budaya Cakap Bahasa Indonesia. Jakarta: Gramedia. 2014.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Bahasa merupakan suatu objek wajib dari sebuah kajian sosiolinguistik. Kridalaksana (2001:201) menyatakan bahwa sosiolinguistik adalah cabang linguistik yang mempelajari hubungan dan saling pengaruh antara perilaku bahasa dan perilaku sosial. Perilaku-perilaku tersebut dapat muncul akibat dari faktor interaksi sosial dan lingkungan. Faktor interaksi sosial lingkungan terdiri atas: pekerjaan, keluarga, dan masyarakat umum. Hal tersebut dapat disebut dengan variasi bahasa.

Menurut Ferdinand de Saussure (1916), merumuskan bahasa pada pemikirannya dalam tiga pilar yaitu langue, langage, dan parole. Ketiga istilah tersebut berasal dari bahasa Perancis dalam bahasa Indonesia yang dipadankan dengan satu istilah, yaitu bahasa. Langue ialah sebuah bahasa yang mempunyai sistem dan subsistem oleh penutur bahasa. Langage ialah bahasa khas manusia untuk berkomunikasi dan berinteraksi secara verbal antar penutur. Terakhir yaitu parole. Parole ialah wujud bahasa yang konkret. Ketiga pilar tersebut berkaitan dengan variasi bahasa. Maka dari itu penutur bahasa tidaklah seorang penutur yang homogen.

Paragraf di atas termasuk struktur karya ilmiah apa?

Pembahasan

Pendahuluan

Simpulan

Saran

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Berdasarkan hasil peneliti, bahasa khususnya bahasa sosial bagi kalangan masyarakat umum memiliki banyak sekali ragam dan variasinya. Bahasa kondektur kepada sopirnya menjadi daya terik tersendiri untuk di telaah oleh penulis. Bahasa-bahasa yang unik menjadi daya tarik penulis untuk dapat mengetahui bentuk dan makna tersirat yang diucapkan sang penutur serta bagaimana bahasa tersebut dapat menjadi bahasa khusus mereka. Dengan hal ini, dapat memahami lebih lanjut implementasi sosiolonguistik dalam realita kehidupan sehari-hari.

Paragraf di atas termasuk ke struktur karaya ilmiah apa?

Pendahuluan

Latar Belakang

Pembahasan

Penutup

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?