UH 2 KELAS X

Ing ukara ”Tlapukan mata busur layangan ndengèngèk nyawang égoling cethul njumbal-njumbul ngrajut tirta ing sepining tlaga” tegesipun inggih punika...

• Kadhangkala tiyang gesang punika boten mangertos wonten tiyang sanès sakcelakipun nembé nglampahi kasangsaran,ingkang sanget mbetahaken pitulungan.
• Tiyang ingkang gesangipun kinembeng ing kamulyan sarta remen paring pitulungan dhateng sesami
• Tiyang sapunika kathah ingkang gesang kanthi menggalihaken kabetahanipun piyambak amargi kabetahan sapunika sangsaya awrat sangganipun.
• Tiyang ingkang nglampahi gesang sangsara amargi kekathahen utang.
• Panyuwunan tiyang ingkang sangsara nyuwun énggal-énggal tumekaning séda.

Ing ukara ”Angin cekikikan mbandul buntut layangan ngalor ngidul gentèyongan”,tegesipun inggih punika....

• Kasangsaran tiyang mlarat ingkang boten kwawi nyekapi kabetahan gesangipun.
• Panggesangan ing alam donya pancèn awrat satemah kathah tiyang ingkang cupet manahipun lajeng lampus dhiri.
• Panggesangan tiyang ing alam donya ingkang kebak kabagyan amargi sedaya kabetahan gesangipun sampun kacekapan.
• Kasangsaran tiyang mlarat ingkang nglampahi gesang ngrekaos sanget ngantos dumugining séda,kanthi kebak papa cintraka.
• Tiyang ingkang nembé nglampahi sakharatul maut.

Ing ukara ”Tulung-tulung iki tlaga ireng ngemplok ragaku kang wus buntung"tegesipun inggih punika....

• Tiyang ingkang nandhang sesakit ingkang boten wonten tambanipun.
• Tiyang ingkang gesangipun sangsara ngantos dumugining séda,nanging boten wonten tiyang ingkang paring pitulungan.
• Panyuwunipun pungkasan tiyang ingkang badhé séda,supados jasadipun dipunpendhet saking lebet tlaga.
• Tiyang ingkang dhawah saking wit nangka lajeng kelem ing lebet tlaga.
• Panyuwunan tiyang ingkang kepingin mendhet uwoh nangka ing pinggiring tlaga.

Sarat ngripta geguritan ingkang saé, inggih punika kajawi...

• milih tembung ingkang mentes lan mantesi
• wonten tembung èndah(purwakanthi,dwilingga lan sapanunggilapun)
• wonten tembung Kawi
• isinipun trep kaliyan tema/jejer.
• saged dipunanalisis isinipun kanthi gampil.

Ingkang boten kalebet bédanipun geguritan kaliyan macapat, inggih punika...

• Wonten guru lagu
• Wonten pilihan tembung (diksi)
• Wonten guru gatra
• Wonten sasmita tembang.
• Wonten guru wilangan

Aruming kukus ratus ngambar sumebar kumelun ngekuwung mendhuwurTembung sumebar mujudaken tembung andhahan, tembung lingganipun,inggih punika ...

• Sumeb
• Mebar
• Ebar
• Sebar
• Umeb

Muji lelabuhané pupus p usp a k ang kapagut ing rananggana. Wonten ing ukara kapanggihaken purwakanthi inggih punika ...

• guru lagu
• guru sastra
• guru swara
• guru gatra
• guru wilangan

Ing andhap punika jumbuh kaliyan wosing pada kalih geguritan ingkang asesirah Aja Kuwatir Pahlawanku,inggih punika …

• Sedaya tiyang sami sedhih
• Wontenipun sekar/kembang ingkang mati.
• Sanak sedhèrèk sami ndedonga dhateng Gusti Ingkang Maha Kawasa mugi-mugi boten wonten ingkang suwung.
• Sanak sedhèrèk sami ndedonga dhateng Gusti Ingkang Maha Kawasa mugi-mugi para pahlawan katampi amal kasaénanipun.
• Maringi puji pangalembana dhateng para pahlawan.

Satunggalipun geguritan kedah saged caos patuladhan lan pitutur ingkang saé, sarta migunani kanggé sanguning gesang ing alam donya. Makaten punika satunggalipun unsur geguritan ingkang sinebut, inggih punika ...

• èstètis
• kohèren
• nuwuhaken raos tresna
• aspiratif
• édukatif

Geguritan saged rinaos èndah awit kadhapuk lumantar pamilihing tembung ingkang trep, lan ugi ngginakaken leléwaning basa (gaya bahasa/majas) ingkang saged nuwuhaken greget lan raos ingkang kiyat, ugi ngginakaken purwakanthi ingkang saged mimbuhi kaèndahan-ipun. Makaten punika satunggalipun unsur geguritan ingkang sinebut, inggih punika ...

• A. kohèren
• B. èstètis
• C. nuwuhaken raos tresna
• D. édukatif
• E. aspiratif