Evaluación

¿Para qué evaluamos?

• Para Castigar

• Para tomar decisiones

• Para lamentarnos

• Para entregar a subdirección

¿Qué es una evaluación formativa?

• La que contempla varias técnicas de evaluación que permiten valorar el logro de los aprendizajes

• La que contempla una prueba escrita que puede ser de opción múltiple, preguntas abiertas o cerradas

• La que permite el desarrollo y comprobación de l logro de los aprendizajes en los alumnos

• La que permite el desarrollo de habilidades de reflexión, observación, análisis, pensamiento crítico y capacidad para resolver problemas.

¿Qué son las estrategias de evaluación ?

• El conjunto de rúbricas, lista de cotejo, escalas estimativas, examen escrito que utiliza el docente para evaluar

• Conjunto de procesos que orientan el diseño de las técnicas.

• Conjunto de métodos, técnicas y recursos para valorar el aprendizaje

• Instrumentos o herramientas que permite tener información específica a cerca del proceso.

Finalidades de las estrategias de evaluación

• -Tomar decisiones

  -Monitorear el avance e interferencias

  -Comprobar el nivel de comprensión

  -Retroalimentar en las áreas e oportunidad

• -Concientizar al alumno sobre su aprendizaje

  -Reflexionar sobre los actos pedagógicos

  -Valorar el aprendizaje de los alumnos

• -Concientizar al alumno sobre su aprendizaje

  -Reflexionar sobre los actos pedagógico

  -Estimular la autonomía

  -Monitorear el avance e interferencias

• -Estimular la autonomía

  -Monitorear el avance e interferencias

  -Comprobar el nivel de comprensión

  -Identificar las necesidades

¿Qué evalúa la técnica de observación?

• Las exposiciones de los alumnos

• Los procesos de aprendizaje en el momento

• Los trabajos en la libreta

• Las actitudes cuando socializa

¿Cuáles son los instrumentos que utiliza la técnica de observación ?

• -Guía de observación.

  -Registro anecdótico.

  -Diario de clase

  Diario de trabajo

  -Escala de actitudes.

• -Diario de campo.

  -Bitácora.

• -Lista de cotejo

  -Portafolio

• -Organizadores gráficos

  -Diario de clase.

Instrumentos que utiliza la técnica de evaluación desempeño de los alumnos

• -Preguntas del procedimiento

  -Cuadernos de los alumnos

  -Organizadores gráficos

• -Debate

  -Ensayo

  -Registro anecdótico

• -Guía de observación

  -Diario de clase

  -Portafolio

• -Lista de cotejo -Rúbrica

  -Diario de clase

Instrumentos que utiliza la técnica análisis la técnica análisis del desempeño

• -Guía de observación

  -Registro anecdótico

  -Debate

• -Diario de clase

  -Escala de actitudes

• -Portafolio

  -Rúbrica

  -Lista de cotejo

• -Ensayo

  -Pruebas escritas.

Instrumentos que utiliza la técnica de Interrogatorio

• -Debate

  -Ensayo

  -Pruebas escritas

• -Rúbrica

  -Portafolio

• -Diario de clase

  -Diario de trabajo

• -Preguntas sobre el procedimiento

  -Rúbrica