CTEEB

La estructura curricular del Plan de Estudios 2022 se integra por:

• Fases de aprendizaje, Diálogos, Campos formativos, Ejes articuladores y Perfil de egreso.

• Fases de aprendizaje, Programas, Campos formativos, Ejes articuladores y Perfil de egreso.

• Fases de aprendizaje, Campos formativos, Ejes articuladores y Perfil de egreso.

Es el organizador curricular que despliega los elementos centrales respecto al qué y cómo se enseñan los objetos de aprendizaje, es el punto de partida para el trabajo de las escuelas dentro del proceso de contextualización:

• Programa sintético

• Programa analítico

Con esta transformación curricular, el perfil de egreso define:

• Competencias para el aprendizaje permanente.

• Los rasgos globales del aprendizaje, que ofrecen una visión integral de los aprendizajes que las

  y los estudiantes habrán de desarrollar a lo largo de la educación básica.

• La movilización de saberes (saber hacer con saber y con conciencia respecto del impacto de

  ese hacer).

Los siguientes son rasgos del Perfil de Egreso del Plan de Estudios 2022, excepto:

• Interpretan fenómenos, hechos y situaciones históricas, culturales, naturales y sociales.

• Se reconoce como un ser con potencialidades físicas que le permiten mejorar su capacidad

  motriz.

• Se perciben a sí mismos como parte de la naturaleza.

• Desarrollan el pensamiento crítico e interactúan en procesos de diálogo.

¿A qué Campo Formativo pertenece la siguiente descripción?

Su objeto de aprendizaje es la comprensión y explicación de los fenómenos y procesos

naturales tales como cuerpo humano, seres vivos, materia, energía, salud, medio ambiente y

tecnología, desde la perspectiva de diversos saberes y en su relación con lo social.

• Ética, naturaleza y sociedades

• De lo humano y lo comunitario

• Lenguajes

• Saberes y pensamiento científico

¿A qué Campo Formativo pertenece la siguiente descripción?

Su objeto de aprendizaje se orienta a que niñas, niños y adolescentes entiendan y

expliquen las relaciones sociales y culturales de las que forman parte y que constituyen

su entorno, las describan, las analicen y las interpreten aprovechando diversas formas

de observación y registro y establezcan nexos con ámbitos más amplios de pertenencia

como su región, el país, América Latina y el mundo.

• De lo humano y lo comunitario

• Saberes y pensamiento científico

• Lenguajes

• Ética, naturaleza y sociedades