CAMPOS FORMATIVOS

1.- Conectan los contenidos de diferentes disciplinas con un campo de formación y al mismo tiempo conectan las acciones de aprendizaje con la realidad de los estudiantes en su vida cotidiana

• Campos formativos

• Contenidos nacionales

• Ejes articuladores

• Integración curricular

Verdadero o Falso:

2.- "Las Niñas, Niños y Adolescentes son la prioridad del sistema educativo y objetos de la educación"

• Verdadero

• Falso

3.- Se propone formar una ciudadanía democrática conformada por comunidades, ciudadanas y ciudadanos de los que se espera que sean libres, que promuevan una cultura de paz, que valoren la diversidad y sean capaces de interrelacionar, de manera crítica, saberes que provienen de las ciencias, las humanidades y las artes, para comprenderse mejor a sí mismos y a su propio entorno.

• Plan y programa de estudio 2011

• Plan y programa de estudio 2017

• Plan y programa de estudio 2022

• Plan y programa de estudio 2006

4.- El plan de estudios 2022 define al campo de lenguaje como

el eje articulador universal a otras disciplinas a través

de

• Las prácticas sociales de lenguaje

• La contextualización

• Los ejes articuladores

• Los proyectos como estrategias

5.- Son ___ los campos formativos

• 4

• 6

• 7

• 8

6.- El componente __________ advierte que los rasgos de identidad que las infancias y juventudes desarrollarán a partir de los contenidos

• inclusión

• evaluación

• propuesta curricular

• perfil de egreso

7.- Este es un tipo de lenguaje

que no contempla directamente

el campo formativo de lenguaje.

• a) Artístico

• b) De señas

• c)Escrito

8.- El enfoque de las Practicas Sociales de Lenguaje parten

de la metodología por proyectos desde

• a) El plan de estudios 2011

• b) El plan de estudios 2017

• c) El plan de estudios 2009

9.- Fase en la que se promueve :

La producción de textos escritos con destinatarios reales,

el manejo de reglas gramaticales como puntos, comas,

signo de interrogación y admiración,

• Fase 3

• Fase 4

• Fase 5

• Fase 6

10.- Se busca que combinen diferentes elementos de las artes

en distintas secuencias y patrones para expresar sensaciones,

emociones, ideas e intereses a través de reflexiones

y producciones propias, experimentado

con diversas posibilidades expresivas y comunicativas.

• Lenguaje artístico fase 3

• Lenguaje artístico fase 4

• Lenguaje artístico fase 5

• Lenguaje artístico fase 6