EL JUEGO Y SU IMPORTANCIA EN EL DESARROLLO DE LOS NIÑOS

EL JUEGO Y SU IMPORTANCIA EN EL DESARROLLO DE LOS NIÑOS

12th Grade

12 Qs

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EL JUEGO Y SU IMPORTANCIA EN EL DESARROLLO DE LOS NIÑOS

EL JUEGO Y SU IMPORTANCIA EN EL DESARROLLO DE LOS NIÑOS

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Quiz

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12th Grade

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Tomy Baque

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12 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

¿QUÉ ES EL JUEGO?

El juego es una actividad natural en los niños y su practica les limita a comprender el entorno que los rodea y actuar sobre él.

El juego es una actividad natural en los niños y su practica les ayuda a comprender el mundo que los rodea y actuar sobre él.

El juego es una actividad imaginaria en los niños y su practica les ayuda a comprender el mundo que los rodea y actuar sobre los animales.

Answer explanation

Media Image

A través del juego los niños descubren sus posibilidades, aprenden a conocer el mundo, interpretan la realidad, ensayan conductas sociales y asume roles, aprenden reglas y regulan su comportamiento, exteriorizan pensamientos, descargan impulsos y emociones.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Características del juego

Libre

Placentera

Ficticia

Versatilidad

Introvertido

Tiempo infinito

Aburrido

Tiempo infinito

Sin reglas

Trunca su desarrollo

Limita el progreso motriz

Libre

Placentera

Ficticia

Versatilidad

socialización

Tiempo limitado

Motivación

Answer explanation

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La naturaleza del juego responde a las siguientes características:

- Es la actividad fundamental del niño

- Es un modo de interactuar con la realidad

- Tiene su fin en sí mismo.

- Es placentero

- Es una actividad seria para el niño.

- Actividad espontánea, motivadora, libre.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Evolución del juego infantil

Estadio evolutivo SENSORIOMOTOR

De 0 a 2 años

El tipo de juego característico es funcional o de ejercicio

De 2 a 6 años

El tipo de juego característico es simbólico.

Answer explanation

Media Image

En la medida que se desprende de la acomodación sensorio-motora y con la aparición del pensamiento simbólico en la edad infantil (de 2 a 4 años), hace su aparición la ficción imaginaria y la imagen se convierten ahora en símbolo lúdico.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Evolución del juego infantil

Estadio evolutivo Preoperacional

De 2 a 6 años

Tipos de juegos característicos es el simbólico

De 0 a 2 años

Tipos de juegos característicos es el funcional o de ejercicio

Answer explanation

Media Image

El juego simbólico es, por tanto, una forma propia del pensamiento infantil y si, en la representación cognitiva, la asimilación se equilibra con la acomodación, en el juego simbólico la asimilación prevalece en las relaciones del niño con el significado de las cosas y hasta en la propia construcción de lo que la cosa significa. De este modo el niño no sólo asimila la realidad sino que la incorpora para poderla revivir, dominarla o compensarla.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Evolución del juego infantil

Estadio evolutivo de las operaciones concretas

De 2 a 6 años

Tipos de juegos característicos simbólicos

De 6 a 12 años

Los tipos de juegos característicos poseen reglas

Answer explanation

Media Image

Estos juegos de reglas van a integrar y combinar todas las destrezas adquiridas: combinaciones sensorio-motoras (carreras, lanzamientos, etc.,) o intelectuales (ajedrez) con el añadido de la competitividad (sin la que la regla no sería de utilidad) y bajo la regularización de un código normativo vinculado a la naturaleza del propio juego o por simples pactos puntuales e improvisados.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

¿Por qué es importante los juegos en los niños?

¿Para qué sirve?

Aportaciones del juego en el Desarrollo:

Motor

Cognitivo

Social

Emocional

Motor

Cognitivo

Espiritual

Temporal

Visual

Neuronal

Social

Familiar

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Aportación del juego al desarrollo motriz

Aumenta su fuerza

Aumenta su velocidad

Desarrollo muscular

Sincroniza movimientos

Precisión gestual

Motricidad fina

Desarrollo del pensamiento

Desarrollo de la inteligencia

Libertar de expresión

Comprender el entorno

Desarrolla la comunicación

Relacionarse con los demás

Espera turnos

Compartir

Cooperar

Vínculos de amistad

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