แบบทดสอบหลังเรียน ตัวขี้วัด O39-O41

1. ITA ข้อ O39- 041 เป็นการประเมินการการขับเคลื่อนมาตรฐานทางจริยธรรม กับการประเมินคุณธรรมและความโปร่งใสในการดำเนินงานของหน่วยงานภาครัฐ เรื่องใดบ้าง

• ประมวลจริยธรรม

  สำหรับเจ้าหน้าที่ของรัฐ

• การขับเคลื่อนจริยธรรม

• การประเมินจริยธรรมเจ้าหน้าที่ของรัฐ

• ถูกทุกข้อ

2. ข้อใดไม่ใช่ตัวชี้วัดซึ่งสำนักงาน ก.พ. บูรณาการร่วมกับสำนักงาน ป.ป.ช.

• O40

• O38

• O39

• O11

3 ITA ในข้อ O39 ประมวลจริยธรรมเจ้าหน้าที่ของรัฐ หน่วยงานใดที่ต้องจัดทำประมวลจริยธรรม

• องค์กรกลางบริหารงานบุคคล

• ก.พ.

• ก.ถ.

• ถูกทุกข้อ

4. ITA ในข้อ O39 จำเป็นหรือไม่ที่หน่วยงานรัฐต้องรายงานข้อกำหนดจริยธรรม

• จำเป็น

• ไม่จำเป็น

• แสดงข้อกำหนดจริยธรรม กรณี (ถ้ามี)

• ผิดทุกข้อ

5. ITA ในข้อ O40 เป็นตัวชี้วัดที่เกี่ยวกับเรื่องอะไร

• ประมวลจริยธรรมสำหรับเจ้าหน้าที่ของรัฐ

• การประเมินจริยธรรมสำหรับเจ้าหน้าที่ของรัฐ

• การขับเคลื่อนจริยธรรม

• ถูกทุกข้อ

6. ITA ในข้อ O40 หน่วยงานของรัฐจำเป็นต้องรายงานเรื่องใดบ้างจึงจะครบถ้วนสมบูรณ์ตามที่กำหนด

• การจัดตั้งทีมให้คำปรึกษาตอบคำถามทางจริยธรรมหรือคณะทำงานขับเคลื่อนเรื่องจริยธรรม

• การจัดทำแนวปฏิบัติ Dos & Don’ts เพื่อลดความสับสนเกี่ยวกับพฤติกรรมสีเทาและเป็นแนวทางในการประพฤติตนทางจริยธรรม

• การฝึกอบรมที่มีการสอดแทรกสาระด้านจริยธรรมของเจ้าหน้าที่ของรัฐในหลักสูตร หรือกิจกรรมเสริมสร้าง/ส่งเสริมจริยธรรมของหน่วยงาน

• ถูกทุกข้อ

7. การจัดตั้งทีมให้คำปรึกษาตอบคำถามทางจริยธรรมหรือคณะทำงานขับเคลื่อนเรื่องจริยธรรม หน่วยงานของรัฐสามารถกำหนดใครเป็นผู้รับผิดชอบงานด้านจริยธรรม

• ผู้บริหาร

• เจ้าหน้าที่/กลุ่มงาน

• ฝ่ายงาน/ คณะกรรมการ

• คณะทำงาน

• ถูกทุกข้อ

8. ITA ในข้อ O40 สามารถใช้การรายงานการจัดทำข้อกำหนดทางจริยธรรมแทนการจัดทำแนวปฏิบัติ Dos & Don’ts เพื่อลดความสับสนเกี่ยวกับพฤติกรรมสีเทาและเป็นแนวทางในการประพฤติตนทางจริยธรรม ได้หรือไม่อย่างไร

• ได้

• ไม่ได้

• ผิดทุกข้อ

• สามารถใช้ข้อกำหนดใจริยธรรมรายงานได้ไม่แตกต่างกับการจัดทำแนวปฏิบัติ Dos & Don’ts

9. ITA ในข้อ O41 การประเมินจริยธรรมเจ้าหน้าที่ของรัฐ กล่าวถึงเรื่องใดบ้าง

• แสดงการกำหนดให้มีการนำผลการประเมินพฤติกรรมทางจริยธรรมไปใช้ประกอบการพิจารณาในหลักเกณฑ์บริหารทรัพยากรบุคคลในกระบวนการใดกระบวนการหนึ่ง

• การนำผลการประเมินพฤติกรรม/คุณลักษณะ/สมรรถนะ เกี่ยวกับคุณธรรม จริยธรรม หรือวินัย มาใช้ประกอบ การพิจารณาแต่งตั้ง (ย้าย โอน หรือเลื่อนตำแหน่ง) หรือการประเมินผลการปฏิบัติราชการ/ปฏิบัติงาน หรือ การพัฒนา

• การกำหนดให้มีองค์ประกอบเกี่ยวกับ การประเมินคุณธรรม จริยธรรม

• ถูกทุกข้อ

10. จุดประสงค์ของ ITA ในข้อ O41 การประเมินจริยธรรมสำหรับเจ้าหน้าที่ของรัฐ เพื่อให้หน่วยงานของรัฐดำเนินการรายงานเรื่องใด

• การนำผลการประเมินพฤติกรรมทางจริยธรรมไปใช้ประกอบการพิจารณาในหลักเกณฑ์บริหารทรัพยากรบุคคล

• แสดงผลการเสริมสร้างมาตรฐานทางจริยธรรมให้แก่เจ้าหน้าที่ของหน่วยงาน

• การฝึกอบรมที่มีการสอดแทรกสาระด้านจริยธรรมของเจ้าหน้าที่ของรัฐในหลักสูตร หรือกิจกรรมเสริมสร้าง/ส่งเสริมจริยธรรมของหน่วยงาน

• ถูกทุกข้อ