AULA 4 BIOLOGIA 3 3a Série

AULA 4 BIOLOGIA 3 3a Série

12th Grade

6 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Relações Ecológicas na Natureza

Relações Ecológicas na Natureza

7th Grade - University

10 Qs

Clasificación de los reinos

Clasificación de los reinos

7th Grade - University

10 Qs

MUNDO VIVIENTE

MUNDO VIVIENTE

5th Grade - University

10 Qs

LOS SERES VIVOS

LOS SERES VIVOS

9th - 12th Grade

10 Qs

reino Protista

reino Protista

9th Grade - University

8 Qs

¿Cuánto sabes sobre Microbiología?

¿Cuánto sabes sobre Microbiología?

12th Grade

10 Qs

Ciências

Ciências

KG - Professional Development

10 Qs

Quiz sobre Relações Ecológicas

Quiz sobre Relações Ecológicas

10th Grade - University

10 Qs

AULA 4 BIOLOGIA 3 3a Série

AULA 4 BIOLOGIA 3 3a Série

Assessment

Quiz

Science

12th Grade

Hard

Created by

Fábio Carvalho

Used 4+ times

FREE Resource

6 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 5 pts

De acordo com o sistema atual de classificação dos seres vivos que foi proposto por Lineaus, assinale a alternativa que apresenta, em ordem decrescente, a classificação biológica.

Reino → Ordem → Classe → Filo → Gênero → Família → Espécie

Reino → Filo → Classe → Ordem → Família → Gênero → Espécie

Reino → Família → Ordem → Classe → Filo → Gênero → Espécie

Reino → Filo → Gênero → Ordem → Família → Classe → Espécie

Answer explanation

Karl von Linée desenvolveu, em 1735, um sistema com sete categorias taxonômicas, que  cou conhecido como taxonomia de Lineu e é organizado da classi cação mais abrangente para a mais restrita, da seguinte forma: Reino → Filo → Classe → Ordem → Família → Gênero → Espécie.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

Entre as categorias taxonômicas apresentadas a seguir, assinale aquela na qual os indivíduos apresentam maior grau de características semelhantes.

Ordem

Classe

Família

Reino

Gênero

Answer explanation

Partindo do táxon Reino até a Espécie (Reino → Filo → Classe → Ordem → Família → Gênero → Espécie), é possível determinar que existe um grau de semelhança cada vez maior. Logo, indivíduos de um mesmo gênero apresentam maior grau de semelhança que aqueles em níveis superiores.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

O sistema de nomenclatura científica binomial foi proposto por Lineu e é válido até os dias atuais. Assinale a alternativa em que o nome da espécie está de acordo com as normas propostas por esse sistema.

TAENIA solium

Taenia saginata

ascaris lumbricoides

Canis lupus

Dieffenbachia SEGUINE

Answer explanation

Entre a série de regras que devem ser seguidas para a nomenclatura cientí ca dos seres vivos, são consideradas as seguintes: deve ser composto por um binômio; esse binômio deve vir destacado do restante do texto (sublinhado ou itálico); as palavras utilizadas devem ser do latim ou o termo deve ser latinizado; o primeiro nome faz referência ao gênero e deve ser escrito sempre com letra maiúscula; o segundo nome deve ser escrito com letra minúscula. Dessa forma, apenas a espécie Canis lupus obedece a tais regras.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Classificando os seres vivos, é possível estabelecer uma ordem na diversidade da natureza, facilitando a sua compreensão. Assim, é correto afirmar que

em taxonomia, uma ordem engloba diversas classes, assim como uma classe reúne diferentes famílias.

o sistema binomial de nomenclatura adota a espécie como unidade básica de classificação.

os seres vivos pertencentes ao reino Monera se caracterizam por serem todos unicelulares, com uma membrana nuclear bem estruturada.

o reino Protoctista engloba organismos unicelulares procariontes, entre os quais se incluem protozoários e certas algas.

o reino Fungi engloba os cogumelos, os liquens e as briófitas.

Answer explanation

Nas classificações biológicas, a espécie é considerada a unidade básica de classificação, ou seja, o táxon menos abrangente.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Phytophthora infestans e Solanum tuberosum são nomes científicos de um fungo e de uma planta, respectivamente. Segundo as regras de nomenclatura científica,

para plantas e para fungos há normas diferentes, pois as definições de espécie não são iguais.

infestans e tuberosum podem ser usados na denominação de espécies de outros gêneros.

Solanum tuberosum é filogeneticamente mais próxima de Allium tuberosum do que de Solanum lycopersicum.

tanto o nome do gênero quanto o epíteto específico podem ser utilizados de maneira abreviada.

Answer explanation

Os epítetos especí cos dos dois nomes cientí cos citados, infestans e tuberosum, mesmo que utilizados da forma apresentada pelo enunciado, podem também ocorrer como epítetos especí cos na denominação de espécies de outros gêneros. Como exemplo, o epíteto infestans, citado no fungo da questão (Phytophthora infestans), também ocorre no nome cientí co Triatoma infestans, que é um inseto (popularmente conhecido como “barbeiro”) transmissor do protozoário Trypanosoma cruzi.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Leia o texto para responder à questão.

Nas florestas tropicais da América Central e da América do Sul vivem várias espécies aparentadas de sapos coloridos, popularmente conhecidos por sapinhos-ponta-de-flecha. A espécie Phyllobates terribilis é considerada o vertebrado mais venenoso do Planeta e possui a seguinte classificação taxonômica: Animalia, Chordata, Amphibia, Anura, Neobatrachia, Dendrobatidae, Phyllobates.

LOPES, Sonia. Bio. 2008. (adaptado)

Sobre a classificação taxonômica da espécie mencionada no texto, é correto afirmar que

Anura é a classe à qual pertence a espécie.

Terribilis é o gênero da espécie em questão

Chordata é a família à qual pertence a espécie.

Dendrobatidae é a família da espécie.

Answer explanation

Considerando a classificação taxonômica citada para a espécie Phyllobates terribilis, conclui-se que ela está incluída no reino Animalia, filo Chordata, classe Amphibia, ordem Anura, subordem Neobatrachia, família Dendrobatidae e gênero Phyllobates.