el tren del aprendizaje

1-denro de las acciones propias de la planificación esta la de realizar un diagnostico al inicio del año escolar?

• verdadero

• falso

2- la organización del tiempo para los niños en esta etapa debe tomar en cuenta una serie de aspectos que vayan en coherencia con el proceso?

• nunca

• falso

• verdadero

3- criterios para la organización del tiempo?

• promover la alimentación oportuna y apropiada.

• ofrecer una secuencia organizada para la planificación, ejecución y evaluación.

• asegurar el equilibrio entre las estrategias, actividades y el tiempo de duración.

• todas las anteriores son correctas.

4- Deben ser: coherente, flexible, de apertura, de continuidad y progresiones, contextualización y equilibrada.

• criterios para la organización del tiempo.

• criterios para tomar en cuenta a la hora de planificar

• ambas son correctas

• ninguna es correcta

5- son tipos de planificación en el nivel inicial?

• verdadero

• falso

6- cuantas fases tiene el proyecto de aula para ser llevado a cabo?

• 4 fases

• 1 fase

• 3 fases

• 2 fases

7- una de las tareas esenciales de los docentes al elaborar su planificación es:

• la evaluación.

• la secuencia didáctica.

• el diseño de las actividades.

• todas son correctas.

8- la secuencia didáctica es un diseño y selección de actividades cocatenadas entre si.

• no necesariamente

• imposible

• falso

• verdadero

9- Que criterios se deben tomar en cuenta para la selección y diseño de las actividades?

• deben ser coherentes con los principios pedagógicos.

• favorecer diferentes espacios dentro fuera del aula.

• considerar el contexto sociocultural y partir de objetos concretos.

• todas son correctas.

10- también al inicio de cada planificación o actividad se debe partir de una exploración diagnostica de los contenidos previos e intereses.

• verdadero

• algunas veces

• falso

• nunca