Meaningful Learning Firmanul C Wibowo

Apakah termasuk belajar bermakna

1. Siswa membaca sebuah Fenomena IPA dan kemudian mengerjakan kuis atau Soal tentang apa yang siswa baca?

• ya

• tidak

Apakah termasuk belajar bermakna

2. Siswa menggunakan peta rute dari rumah ke kampus di Kota Kudus dengan mengusulkan di mana penyeberangan pejalan kaki harus ditambahkan?

• ya

• tidak

Apakah termasuk belajar Aktif & bermakna

3. Siswa menyelidiki apakah menanam tanaman di rumah mereka dapat meningkatkan kualitas oksigen?

• ya

• tidak

Apakah termasuk belajar Aktif & bermakna

4. Siswa menulis laporan praktikum tentang praktikum IPA tentang massa jenis materi, termasuk teks naratif?

• ya

• tidak

Apakah termasuk belajar Aktif & bermakna

5. Siswa menulis esai tentang mengapa pemanasan global menjadi masalah?

• ya

• tidak

Apakah termasuk belajar Aktif & bermakna

6. Sepasang siswa sedang mengembangkan presentasi tentang perubahan iklim dan harus memutuskan penyebab apa yang akan ditulis?

• ya

• tidak

Apakah termasuk belajar Aktif & bermakna

7. Anggota kelompok bekerja sama untuk meneliti 'katak' tetapi setiap siswa melakukan pembedahan sendiri dan menulis laporan lab mereka sendiri.?

• ya

• tidak

Apakah termasuk belajar Aktif & bermakna

8. Siswa melakukan presentasi akhir mereka tanpa ada kesempatan untuk praktek, umpan balik dan revisi?

• ya

• tidak

Apakah termasuk belajar Aktif & bermakna

9. Mahasiswa membuat video tentang perkuliah (Conten Cerator) untuk menyambut mahasiswa baru di tahun kuliah mendatang?

• ya

• tidak

Apakah termasuk belajar Aktif & bermakna

10. Siswa menonton video tentang bagaimana sistem tata surya?

• ya

• tidak