Diagnóstico Teoría de Educ y Apren

Qué es la filosofía?

• es una ciencia social e interdisciplinaria enfocada en la investigación y reflexión de las teorías educativas en todas las etapas de la vida, no solo en la infancia.​​​​​​

• es una disciplina académica y "conjunto de reflexiones sobre la esencia, las propiedades, las causas y los efectos de las cosas naturales, especialmente sobre el hombre y el universo

• disciplina académica​ y una para-ciencia que trata el estudio y el análisis de la conducta y los procesos mentales de los individuos y de grupos humanos

• Ninguna respuesta es correcta

Qué es la Psicología?

• Disciplina científica que estudia el sistema nervioso y todos sus aspectos: por ejemplo, estructura, función, desarrollo ontogenético y filogenético, bioquímica, farmacología...

• Signiifica enseñar, instruir. Para los griegos, la enseñanza era a la vez arte y ciencia. Actualmente, se entiende que el objeto de la didáctica es estudiar los procesos de enseñanza / aprendizaje.

• Esta disciplina analiza las tres dimensiones de los mencionados procesos: cognitiva, afectiva y conductual, ciencia que estudia los procesos mentales.

• Ninguna respuesta

Escribe con tus palabras que significa PEDAGOGÍA

Answer explanation

La pedagogía es una ciencia social e interdisciplinaria enfocada en la investigación y reflexión de las teorías educativas en todas las etapas de la vida, no solo en la infancia.​​​​​​ Esta ciencia se nutre de conocimientos provenientes de la sociología, historia, antropología, filosofía, psicología y política

Considerás que el ambiente donde se desenvuelve el niño/a influye en su formación?

• SI

• NO

• TAL VEZ

Answer explanation

El ambiente en el que crecen los niños impacta su desarrollo. El ambiente del hogar en el que nace una persona afecta las oportunidades de aprendizaje y desarrollo que tendrá a lo largo de su vida

Cuáles son los factores que intervienen en el proceso de aprendizaje?

• Endógenos

• Sociales

• Psicológicos

• Las 3 respuestas son correctas

Dibuja una manera en que el niño aprende