Search Header Logo

PTS QURDIS KELAS 8

Authored by Siti Pauzia Tsanyati

Other

8th Grade

Used 4+ times

PTS QURDIS KELAS 8
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

25 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 4 pts

perhatikan beberapa pernyataan berikut!

(1) memanjangkan bacaan apabila terdapat ha dhomir berharakat dhammah maupun kasrah terletak di akhir kata tidak dibaca wakaf huruf yang sebelum dan sesudahnya adalah huruf yang berharakat hidup

(2) memanjangkan bacaan terjadi apabila terdapat huruf yang berharakat sukun 'ari dhi karena diwakafkan yang didahului oleh Mad

(3)memanjangkan bacaan terjadi apabila terdapat huruf yang berharakat sukun ari dhi yang di waqatkan yang didahului oleh huruf lain

(4) memanjangkan bacaan terjadi apabila terdapat Hamzah washal dan Hamzah istifham

pernyataan di atas yang merupakan pengertian mad shilah adalah

1

2

3

4

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 4 pts

1. Tafkhim-Tarqiq

2. Qashirah- Thawilah

3. Sughro- Qubro

4. Qomariyyah- Syamsiyyah

Berdasarkan pernyataan tersebut pembagian mad shalih yang benar ditunjukkan oleh nomor....

1

2

3

4

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 4 pts

perhatikan beberapa pernyataan berikut!

(1) memanjangkan bacaan sebagai pengganti tanwin fathah yang diwakafkan

(2) memanjangkan bacaan sebagai penggantian yang kedua yang disesuaikan dengan harakat Hamzah yang pertama

((3) memanjangkan bacaan terjadi apabila Ya Sukun didahului oleh Ya bertas did dalam satu kalimat

(4) memanjangkan bacaan sebagai perbedaan adanya hamzah istitham dan hamzah wahal

pernyataan di atas yang merupakan pengertian mad tamkin menurut istilah ilmu Tajwid adalah ....

I

2

3

4

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 4 pts

perhatikan beberapa pernyataan berikut!

1. memanjangkan bacaan sebagai pengganti tanwin pada yang diwakafkan

2. memanjangkan bacaan sebagai pengganti Hamzah kedua yang disesuaikan dengan harakat Hamzah

3. memanjangkan bacaan terjadi apabila Ya Sukun didahului oleh yang bertasydid dalam satu kalimat

4. memanjangkan bacaan sebagai pembeda adanya Hamzah Istitham dan hamzah washal ....

pernyataan di atas yang merupakan pengertian mad badal menurut istilah ilmu Tajwid adalah ....

1

2

3

4

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 4 pts

Lafadz  ٱلْأُمِّيِّينَ

mengandung contoh hukum bacaan ....

Mad Badal

mad Iwad

mad shilah

mad tamkin

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 4 pts

Lafadzقل الله adalah salah satu contoh bacaan ....

mad badal

mad shillah qhasirrah

Mad layyin

Mad farqi

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 4 pts

Perhatikan pernyataan berikut!

I. 2 harkat/1 alif

2. 4harkat/2alif

3. 5harkat/2.5alif

4. 6harkat/3alif

Berdasarkan pernyataan di atas cara memanjangkan mad badal ditunjukkan oleh nomor ....

I

2

3

4

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?