Proceso de Enseñanza-Aprendizaje

Facilita el aprendizaje del estudiante

• Estudiante

• Profesor

• Comunidad

Se comprende como un conjunto de acciones o actividades que tienden a dirigir, organizar y facilitar el aprendizaje.

• La enseñanza

• Aprendizaje

• Guía de estudio

Se realiza a través de la convivencia con estudiantes, docentes o personas de la comunidad mediante el diálogo o bien entrevistas o encuestas.

• Presentación de informaciones

• Indagación y observación del contexto y recolección de datos

• Indagación dialógica

La importancia de los objetivos de aprendizaje radica en que:

• al momento que se establecen se convierten en aquellos criterios que no califican el buen funcionamiento de la planeación, realización y evaluación de nuestro proceso de enseñanza – aprendizaje.

• al momento que se establecen se convierten en aquellos criterios que califican el buen funcionamiento de la planeación, realización y evaluación de nuestro proceso de enseñanza – aprendizaje.

es un proceso que pretende apoyar al alumno para el logro de aprendizajes significativos, y en el aula se desarrolla como una construcción de conocimiento en conjunto entre el docente y el estudiante

• Enseñanza

• Aprendizaje

• Competencias

• Valores

Adquisición del conocimiento de algo por medio del estudio, el ejercicio o la experiencia, en especial de los conocimientos necesarios para aprender algún arte u oficio.

• Enseñanza

• Aprendizaje

• Actitudes

• Valores

Son actores del proceso de enseñanza-aprendizaje

• Estudiantes

  Docentes

  Comunidad

• Estudiantes

  Docentes

  Familia

• Estudiantes

  Docentes

  Libros de texto

Son elementos a tomar en cuenta para desarrollar procesos de enseñanza-aprendizaje

• Saberes previos de los estudiantes

  Contexto

  Situación económica

• Saberes previos de los estudiantes

  Contexto

  Currículo

  Estrategias

• Evaluación Psicológica

  Contexto

  Currículo

  Estrategias

Es el arte de enseñar

• La evaluación

• Los recursos

• Didáctica

• Competencias

es responsable de su propio aprendizaje; requiere, por tanto, estar continuamente motivado y actuar de manera participativa en forma individual y grupal

• Estudiante

• Docente

• Familia

• Escuela