
LATIHAN USP_KELAS XII

Quiz
•
World Languages
•
9th - 12th Grade
•
Hard
Dewi Oktavianawatie
Used 2+ times
FREE Resource
14 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 4 pts
Berdasarkan gambar tersebut struktur teks laporan hasil observasi yang sesuai pada bagian definisi umum adalah....
Ranu Klakah adalah danau yang berada di sekitaran lereng Gunung Lemongan yang memiliki panorama kurang sedap dipandang mata karena ada beberapa tempat yang masih terlihat tidak terawat dengan fasilitas yang tersedia, di antaranya tempat-tempat foto, arena permainan, dan air jernih.
Ranu Klakah merupakan danau terbesar diantara Ranu Bedali dan Ranu Pakis berada di sekitaran lereng Gunung Lemongan yang memiliki panorama indah dengan beberapa fasilitas yang tersedia, di antaranya tempat-tempat foto, arena permainan, dan air jernih.
Ranu Klakah yaitu danau terbesar di Pulau Jawa yang memiliki panorama indah dengan beberapa fasilitas yang tersedia, di antaranya tempat-tempat foto, arena permainan, dan air jernih, dan restoran mewah.
Ranu Klakah salah satu danau dari ketujuh danau yang terletak di Lumajang terletak di lereng Gunung Lemongan berada pada ketinggian kurang lebihnya 600 meter dari permukaan air laut, memiliki luas kurang lebih sekitar 112 hektar, dengan kedalaman kurang lebih sekitar 26 meter. Biasanya penduduk lokal membudidayakan berbagai ikan air tawar di sekitar danau tersebut, terkadang kamu juga dapat melihat langsung bagaimana cara penduduk untuk menangkap ikan dengan jaring Ranu Pakis terletak di Kabupaten Lumajang, Kecamatan Klakah, Desa Pakis. Ranu Pakis berada di sebelah kanan Ranu Klakah, dari Ranu Klakah jaraknya hanya 500 meter saja.
Wisata Ranu Klakah letaknya yang tidak begitu jauh dari kota Lumajang yaitu sekitar 20 kilometer, tranportasinya menggunakan kendaraan roda 2 maupun roda 4. Kendaraan milik pribadi atau angkutan umum, di tambah lagi dengan jalan aspal yang mulus dan lancar.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 4 pts
Perhatikan gambar dan ilustrasi berikut!
Ujian Nasional (UN) adalah kegiatan pengukuran capaian kompetensi lulusan pada mata pelajaran tertentu secara nasional dengan mengacu pada Standar Kompetensi Lulusan. UN merupakan penilaian hasil belajar oleh pemerintah pusat yang bertujuan untuk menilai pencapaian kompetensi lulusan secara nasional pada mata pelajaran tertentu dan menjadi salah satu tolak ukur pencapaian Standar Nasional Pendidikan (SNP) dalam rangka penjaminan dan peningkatan mutu pendidikan.
Berdasarkan gambar karikatur dan ilustrasi tersebut kalimat retoris yang tepat yaitu...
Apakah Ujian Nasional tetap harus dilaksanakan?
Apakah manfaat ujian nasional dilaksanakan pada siswa?
Apakah benar masih sering terjadi kecurangan pada ujian nasional meskipun pengawasan dilakukan secara ketat?
Apakah siswa bisa mengerjakan soal ujian nasional?
Apakah peniadaan ujian nasional sudah dipertimbangkan secara matang dengan melihat dari segi positif dan negatif?
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 4 pts
Perhatikan Teks Prosedur berikut :
Cara Membuat SIM atau Surat Izin Mengemudi
Sebelum mendatangi kantor kepolisian untuk mengurus SIM, persiapkan berkas-berkas yang diperlukan:
Surat keterangan sehat.
Salinan identitas berupa Kartu Tanda Penduduk (KTP) dengan usia minimal 17 tahun.
Formulir pembuatan SIM yang sudah diisi.
Jika berkas kamu sudah lengkap, maka lanjutkan dengan proses sebagai berikut:
Serahkan berkas ke loket pendaftaran dan dapatkan nomor antrean!
Ikuti sesi ujian teori keselamatan berkendara! Pemohon akan diuji dengan materi tes berupa teori peraturan dan perundangan lalu lintas, keterampilan mengemudi, etika berkendara di jalan umum, dan teknik mengoperasikan kendaraan. Jika tidak lolos, bisa mengikuti ujian ulang pada sesi ujian 7 hari kemudian.
Lakukan registrasi berupa pengisian berkas pendaftaran, mendaftarkan sidik jari, dan foto diri untuk pencetakan kartu SIM!
Jika lolos pada sesi ujian teori, pemohon bisa lanjut mengikuti sesi ujian praktik. Pada tahap ini, pemohon akan dinilai dari kelayakan berkendara dengan secara langsung mengemudi di hadapan petugas. Materi ujian praktik, yakni mengemudi dengan berbagai kondisi dan halang rintang yang harus dilewati dengan mulus.
Jika pemohon lolos pada tahapan tes praktik, dapat dilanjutkan untuk proses pembayaran biaya pembuatan SIM dan pencetakan kartu SIM.
Jika pemohon tidak lolos pada tahap ini, dapat mengikuti ujian praktik kembali dengan menunggu sesi ujian 14 hari kemudian. Apabila pemohon kembali gagal pada sesi ujian ulang ketiga dan keempat, kemudian tidak mengikuti sesi ujian ulang selama 30 hari berturut-turut, maka berkas pemohon dibatalkan dan harus mendaftar kembali dari awal.
Proses pembuatan Surat Izin Mengemudi (SIM) secara urut sesuai dengan struktur teks prosedur yang tepat adalah....
1 - 3 - 6 - 5 - 2 - 4
2 - 1 - 3 - 4 - 6 - 5
2 - 1 - 4 - 5 - 3 - 1
1 - 3 - 2 - 4 - 6 - 5
2 - 4 - 3 - 5 - 6 - 4
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 4 pts
Perhatikan Cerita Sejarah tentang Tsunami!
Daerah Aceh, serambi Mekkah Indonesia merupakan korban jiwa yang terbesar di dunia. Ribuan mayat tidak dapat ditemukan serta ribuan mayat pula dikuburkan secara massal.
Gempa yang terjadi di di Aceh tepatnya yaitu pukul 7.58 WIB. Pusat gempa yaitu kurang lebih 160 KM sebelah barat Aceh sedalam 10 km. Gempa yang terjadi di Aceh tersebut memiliki kekuatan 9,3 skala richter.
Kepanikan ini terjadi dalam durasi yang tercatat paling lama dalam sejarah kegempaan bumi, yaitu sekitar 500-600 detik (sekitar 10 menit). Beberapa pakar gempa mengatakan menganalogikan kekuatan gempa ini, mampu membuat seluruh bola Bumi bergetar dengan amplitude getaran di atas 1 (satu) cm. Gempa yang berpusat di tengah samudera Indonesia ini, juga memicu beberapa gempa bumi di berbagai tempat di dunia.
Gempa yang mengakibatkan tsunami menyebabkan sekitar 230.000 orang tewas di 8 negara. Ombak tsunami setinggi 9 meter. Bencana ini merupakan kematian terbesar sepanjang sejarah. Indonesia, Sri Lanka, India, dan Thailand merupakan negara dengan jumlah kematian terbesar.
Kekuatan gempa pada awalnya dilaporkan mencapai magnitude 9.0. Pada Februari 2005 dilaporkan gempa berkekuatan magnitude 9.3. Meskipun Pacific Tsunami Warning Center telah menyetujui angka tersebut. Namun, United States Geological Survey menetapkan magnitude 9.2. atau bila menggunakan satuan seismik momen (Mw) sebesar 9.3.
Di Indonesia, gempa dan tsunami menelan lebih dari 126.000 korban jiwa. Puluhan gedung hancur oleh gempa utama, terutama di Meulaboh dan Banda Aceh di ujung Sumatera. Di Banda Aceh, sekitar 50% dari semua bangunan rusak terkena tsunami. Tetapi, kebanyakan korban disebabkan oleh tsunami yang menghantam pantai barat Aceh.
Pemerintahan daerah Aceh lumpuh total, saat terjadi gempa bumi dan Tsunami Aceh. Tepat jam 09.00 WIB satu persatu masyarakat Aceh yang hadir di Istora Jakarta panik karena hubungan telepon seluler ke Aceh putus total, mata mereka pada berkaca-kaca.
Peristiwa ini adalah salah satu peristiwa yang cukup mengenaskan dan merupakan peristiwa yang paling banyak memakan korban yang pernah ada dan terjadi di Indonesia.
Dari cerita sejarah tersebut bagian orientasi yang sesuai adalah....
Peristiwa menyedihkan terjadi di bumi serambi Peristiwa menyedihkan terjadi di bumi serambi Mekkah Indonesia, Aceh. Pada tahun 2004 tepatnya pada hari Minggu pagi, tanggal 26 Desember. Kurang lebih 500.000 nyawa melayang dalam sekejap disapu bersih dari seluruh tepian dunia yang berbatasan langsung dengan Samudra Hindia.
Tsunami Aceh adalah salah satu bencana terbesar di Indonesia. Tsunami Aceh terjadi pada 26 Desember 2004.
Gelombang tsunami menyapu pesisir Aceh pasca gempa dangkal berkekuatan M 9,3 yang terjadi di dasar Samudera Hindia. Gempa yang terjadi, bahkan disebut ahli sebagai gempa terbesar ke-5 yang pernah ada dalam sejarah.u bencana terbesar di Indonesia. Tsunami Aceh terjadi pada 26 Desember 2004.
Peristiwa yang sangat memilukan terjadi di bumi serambi Mekkah Aceh. Gempa bumidan Tsunami Aceh pada hari Minggu pagi, 26 Desember 2004. Kurang lebih 500.000 nyawamelayang dalam sekejab di seluruh tepian dunia yang berbatasan langsung dengan samudraHindia. Di daerah Aceh merupakan korban jiwa terbesar di dunia dan ribuan banguan hancurlebur, ribuan pula mayat hilang dan tidak di temukan dan ribuan pula mayat yang di kuburkansecara masal.
Bencana Tsunami Maluku pada tahun 1674 menyebabkan korban jiwa hingga 2.320 orang, dan tsunami tahun 1899 menyebabkan 3.864 orang tewas. "Sebuah catatan (sejarah gempa dan tsunami) yang menjadikan bagaimana kita perlu meningkatkan antisipasi mitigasi tsunami di daerah Maluku, baik dari aspek peringatan tsunami hingga bagaimana kita meningkatkan kapasitas masyarakat di pulau untuk lebih siap menghadapi gempa dan tsunami," jelas Daryono.
Tsunami Aceh bermula dari gempa magnitudo 9,3 yang terjadi sekitar pukul 07.59 WIB pada Minggu (26/12/2004). Gempa dirasakan selama 10 menit dan berpusat di Samudra Hindia pada kedalaman sekitar 10 kilometer di dasar laut.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 4 pts
Berdasarkan gambar iklan tersebut kalimat persuasif yang sesuai adalah....
Tetap patuhi protokol kesehatan agar virus corona semakin menyebar!
Lakukan langkah 3M (Menguras, Menutup, dan Mengubur) untuk mencegah virus semakin menyebar!
Stop Covid-19! Dengan sering-seringlah menjalin silaturahim dengan kerabat dekat!
Rajin-rajinlah berolah raga agar badan semakin bugar!
Patuhilah protokol kesehatan untuk mencegah penyebaran virus corona!
6.
MULTIPLE SELECT QUESTION
1 min • 4 pts
Perhatikan kutipan proposal kegiatan berikut!
PROPOSAL KEGIATAN LOMBA PERINGATAN HUT RI KE-77
A. Latar Belakang
Sebagai pemuda dan pemudi Indonesia, kita harus bisa mengisi dan memperingati hari kemerdekaan Indonesia dengan kegiatan-kegiatan yang positif. Selain sebagai rasa syukur atas kemerdekaan Indonesia dan sebagai bentuk penghargaan atas perjuangan para pahlawan, melalui peringatan hari kemerdekaan yang dimeriahkan dengan berbagai kegiatan positif dapat memupuk kreativitas pemuda sebagai generasi penerus bangsa. Selain itu, alasan utama dalam peringatan HUT RI yang paling utama yakni agar pemuda bisa meningkatkan rasa cinta terhadap tanah air Indonesia.
B. Tujuan Kegiatan
Tujuan kegiatan Lomba peringatan HUT RI ke-77 adalah.
Meningkatkan kualitas berpikir siswa.
Membina persahabatan, kebersamaan, dan persatuan antar siswa .
C. Tema Kegiatan
Kegiatan ini mengangkat tema “Perjuangan Nasional”.
Berdasarkan judul dan latar belakang proposal tersebut, tujuan yang sesuai yaitu....
Memupuk kedisiplinan kreativitas dan prestasi siswa.
Menambah pengalaman, kecakapan, dan keterampilan yang berguna bagi diri sendiri, masyarakat, bangsa, dan negara.
Menjalin kerukunan serta kekeluargaan antar teman,
Mewujudkan hubungan yang erat dan rukun antar sesama pemuda karang taruna.
Menumbuhkan rasa cinta terhadap almamater.
7.
MULTIPLE SELECT QUESTION
1 min • 4 pts
Perhatikan Teks berikut!
Bahaya Rokok
Ada kalimat yang menegaskan bahwa mencegah lebih baik daripada mengobati. Kalimat ini menunjukkan bahwasanya kesehatan itu adalah hal yang utama untuk manusia.
Akan tetapi pada kenyataannya, masih banyak kebiasaan yang dilakukan oleh manusia yang mendatangkan dampak buruk bagi kesehatannya. Tidak hanya berpengaruh buruk untuk dirinya sendiri, namun juga berpengaruh buruk pada orang lain, contohnya merokok.
Industri rokok telah tumbuh dan berkembang di Indonesia selama lebih dari tiga abad. Industri ini juga bertanggung jawab atas buruknya kesehatan masyarakat.
Kementerian Kesehatan telah menyebutkan bahwa kerugian total akibat dari mengkonsumsi rokok sepanjang tahun 2013 mencapai Rp 378,75 triliun.
Padahal, untuk nilai pasar industri kala ini ditaksir hingga Rp 224,2 triliun. Tidak hanya membuat tagihan pengobatan membengkak, kerugian lain yang juga diderita akibat pembelian rokok mencapai Rp 138 triliun.
Kerugian ini diantaranya berasal dari hilangnya produktivitas akibat disabilitas, sakit serta kematian prematur di usia muda yang besarnya Rp 235,4 triliun serta biaya berobat akibat penyakit yang berhubungan dengan tembakau sebanyak Rp 5,35 triliun.
Tidak hanya buruk untuk anak-anak, industri rokok bahkan semakin berbahaya karena juga menyasar konsumen generasi muda, terutama anak remaja.
Hal ini terbukti dengan meningkatnya prevalensi merokok berdasarkan data Riset Kesehatan Dasar (Riskesdas) pada usia 10 – 18 tahun sebesar 1,9% dari tahun 2013 (7,2%) ke 2018 (9,1%).
Hal ini tentu sangat memprihatinkan. Sudah saatnya masyarakat menyadari hal yang begitu krusial ini. Kita bisa memulainya dengan menolak serta melarang konsumsi rokok di kalangan keluarga terlebih dahulu.
Berdasarkan teks tersebut yang temasuk kalimat fakta adalah....
kematian prematur di usia muda yang besarnya Rp 235,4 triliun serta biaya berobat akibat penyakit yang berhubungan dengan tembakau sebanyak Rp 5,35 triliun. Industri rokok bahkan semakin berbahaya karena juga menyasar konsumen generasi muda, terutama anak remaja.
Masih banyak kebiasaan yang dilakukan oleh manusia yang mendatangkan dampak buruk bagi kesehatannya.
Industri rokok telah tumbuh dan berkembang di Indonesia selama lebih dari tiga abad. Industri ini juga bertanggung jawab atas buruknya kesehatan masyarakat.
Kementerian Kesehatan telah menyebutkan bahwa kerugian total akibat dari mengkonsumsi rokok sepanjang tahun 2013 mencapai Rp 378,75 triliun. Padahal, untuk nilai pasar industri kala ini ditaksir hingga Rp 224,2 triliun.
Sudah saatnya masyarakat menyadari hal yang begitu krusial ini. Kita bisa memulainya dengan menolak serta melarang konsumsi rokok di kalangan keluarga terlebih dahulu.
Create a free account and access millions of resources
Similar Resources on Wayground
15 questions
KUIS STRUKTUR DAN KEBAHASAAN PROPOSAL

Quiz
•
11th Grade
10 questions
TEKS HIKAYAT KELAS 10

Quiz
•
10th Grade
12 questions
PERIBAHASA SPM

Quiz
•
12th Grade - University
10 questions
UH Teks Biografi

Quiz
•
10th Grade
10 questions
Pemahaman Bacaan dan Menulis

Quiz
•
12th Grade
15 questions
surat lamaran pekerjaan

Quiz
•
12th Grade
15 questions
UH Teks Prosedur Kelas 11

Quiz
•
11th Grade
15 questions
Unsur Intrinsik Cerita

Quiz
•
9th - 11th Grade
Popular Resources on Wayground
10 questions
Lab Safety Procedures and Guidelines

Interactive video
•
6th - 10th Grade
10 questions
Nouns, nouns, nouns

Quiz
•
3rd Grade
10 questions
Appointment Passes Review

Quiz
•
6th - 8th Grade
25 questions
Multiplication Facts

Quiz
•
5th Grade
11 questions
All about me

Quiz
•
Professional Development
22 questions
Adding Integers

Quiz
•
6th Grade
15 questions
Subtracting Integers

Quiz
•
7th Grade
20 questions
Grammar Review

Quiz
•
6th - 9th Grade
Discover more resources for World Languages
28 questions
Ser vs estar

Quiz
•
9th - 12th Grade
21 questions
SPANISH GREETINGS REVIEW

Quiz
•
9th - 12th Grade
20 questions
Los cognados

Quiz
•
9th Grade
21 questions
Spanish speaking countries and capitals

Quiz
•
9th Grade
16 questions
Saludos y Despedidas

Quiz
•
9th Grade
21 questions
Los paises hispanohablantes y sus capitales

Quiz
•
12th Grade
20 questions
Spanish alphabet

Quiz
•
9th - 12th Grade
20 questions
verbos reflexivos

Quiz
•
10th Grade