Exercícios de Ciências para AP1

Quando observamos os contornos de alguns continentes percebemos que eles parecem peças de um grande quebra-cabeças. Sabe-se que, por exemplo, tipos de rochas encontrados nos planaltos brasileiros e africanos são muito parecidos. Explique com suas palavras porque isso acontece.

Sobre as ideias de Alfred Wegener, marque as afirmações corretas:

• A Pangeia em algum momento começou a se dividir em porções menores.
• O movimento das partes menores da Pangeia que se distanciaram ficou conhecido como Teoria da Deriva Continental
• Estudos de terremotos e a descoberta de outras evidências ajudaram a mostrar que a crosta terrestre é dividida em vários pedaços.
• As placas tectônicas ou placas litosféricas foram um conjunto de 7 placas grandes e várias outras menores. Os continentes e o fundo dos oceanos fazem parte dessas placas.
• Os limites dos continentes correspondem exatamente aos limites das grandes placas

Defina com suas palavras o que é a teoria da tectônica de placas ou tectônica global e por que essa teoria explica o maior número de vulcões e terremotos em certos locais da Terra.

Qual a diferença entre uma célula procarionte e uma célula eucarionte?

• Numa célula procarionte o núcleo é ausente. Exemplo de seres procariontes: Ameba e bactéria. Células eucariontes possuem núcleo delimitado por membrana. Exemplo: ser humano e outros animais.

• Numa célula procarionte o núcleo é pequeno. Exemplo de seres procariontes: Ameba e bactéria. Células eucariontes possuem núcleo delimitado por membrana. Exemplo: ser humano e outros animais.

• Numa célula procarionte o núcleo é ausente. Exemplo de seres procariontes: ser humano e outros animais. . Células eucariontes possuem núcleo delimitado por membrana. Exemplo: Ameba e bactéria.

• Numa célula procarionte o núcleo é ausente. Exemplo de seres procariontes: ser humano e outros animais. Células eucariontes não possuem núcleo apenas membrana. Exemplo: Ameba e bactéria.

Os níveis de organização em biologia constituem uma hierarquia que facilita a forma de estudar a vida. Escreva os níveis de organização dos seres vivos, da menor estrutura até a maior:

• célula - tecido - sistema - órgão - organismo.
• tecido - célula - órgão - sistema - organismo.
• célula - tecido - órgão - sistema - organismo.
• célula - tecido - órgão - organismo - sistema .
• sunrise

Sobre o processo de fotossíntese leia a sentença abaixo e complete corretamente as lacunas: A fotossíntese é um processo realizado por organismos como plantas e alguns procariontes. Nesse processo as raízes das plantas absorvem ________________ do solo. As folhas das plantas captam da atmosfera o gás _______________________ e a ________ solar e transformam em uma substância que fornece energia, o ______________________. Ao final do processo, o gás ______________ é liberado no ambiente.

• água, oxigênio, luz, açúcar, carbônico.
• água, carbônico, luz, açúcar, oxigênio.
• água, luz, carbônico, açúcar, oxigênio.
• água, carbônico, açúcar, luz, oxigênio.
• sunrise