LATKATPUAN GADIK GEL. I 2023

RENCANA YANG YG MENGGAMBARKAN PROSEDUR  & MANAJEMEN PEMBELAJARAN UTK MENCAPAI SATU ATAU LEBIH KD  YG DITETAPKAN DLM STANDAR ISI & MERUPAKAN JABARAN DARI SILABUS :

• DESAIN PEMBELAJARAN.

• KURIKULUM

• KOMPETENSI

• KOMPETENSI

KISI-KISI DARI PENERAPAN TEORI BELAJAR DAN PEMBELAJARAN UNTUK MEMFASILITASI PROSES BELAJAR SESEORANG  :

• KOMPETENSI

• SILABUS

• KURIKULUM

• DESAIN PEMBELAJARAN

SEBAGAI ACUAN ATAU PEDOMAN PENDIDIK DALAM MELAKSANAKAN PROSES BELAJAR MENGAJAR SEHINGGA LEBIH SISTEMATIS, LUWES, JELAS DAN TERARAH DALAM MENYAJIKAN BAHAN AJAR KEPADA PESERTA DIDIK :

• MANFAAT METODE PEMBELAJARAN

• MANFAAT SILABUS

• MANFAAT KURIKULUM

• MANFAAT DESAIN PEMBELAJARAN

TUJUAN DAN SUMBER YANG ADA HARUS JELAS, SEBELUM DESAIN PEMBELAJARAN ITU DISUSUN. KOMPETENSI YANG DIRUMUSKAN DAN SUMBER YANG ADA HARUS JELAS, MAKIN KONKRIT KOPETENSI MAKIN MUDAH DIAMATI DAN MAKIN TEPAT KEGIATAN- KEGIATAN YANG HARUS DILAKUKAN. 

• PRINSIP PERUMUSAN KURIKULUM

• PRINSIP PERUMUSAN KOMPTENSI

• PRINSIP PERUMUSAN DESAIN PEMBELAJARAN

• PRINSIP METODE PEMBELAJARAN

SILABUS PADA DASARNYA MERUMUSKAN TENTANG :

• APA TUJUAN PESERTA DIDIK BELAJAR

• BAGAIMANA BELAJAR SISWA AKTIF

• KOMPETENSI APA YANG HARUS DIMILIKI PESERTA DIDIK

• APA TUJUAN LEMBAGA MENDIDIK

SEBAGAI PEDOMAN / PANDUAN DALAM MENGOPERASIKAN PEMBEJARAN, DENGAN KATA LAIN MERUPAKAN PETUNJUK MENYELURUH BERKAITAN DENGAN TUJUAN DAN RUANG LINGKUP MATERI YANG HASUS DIAJARKAN:

• TUJUAN KURIKULUM

• PERANAN SILABU

• FUNGSI SILABUS

• PERANAN KURIKULUM

MEBERIKAN ARAH DAN TUJUAN MENGAJAR YANG JELAS ADALAH:

• PERANAN PENYUSUNAN SILABUS

• TUJUAN PENYUSUANAN SILABUS

• TUJUAN PENYUSUNAN KURIKULUM .

• PERANAN PUNYUSUAN KURIKULUM

RANGSANG SERDIK DLM LAKUKAN AKTIVITAS ,  BELAJAR KEMBANGKAN KEMANDIRIAN SERDIK,  BINA TGJWB & DISIPLIN SERDIK,  KEMBANGKAN , KREATIVITAS SERDIK ALASAN PENERAPAN PEMILIHAN METODE :

• DISKUSI

• CERAMAH

• SIMULASI

• PENUGASAN

MENURUT TAKSONOMI BLOOM  JENIS KEMAMPUAN YANG HARUS DIMILIKI :

• AFEKTIF, ANALITIS

• KOGNITIF, AFEKTIF, PSIKOMOTORIK

• PSIKOMOTORIK. KOGNITIF

• KOGNITIF, PRIKOMOTORIK

YANG PALING PERTAMA DALAM TAKSONOMI BLOOM KOGNITIF ADALAH :

• MEMAHAMI

• MENGETAHUI

• MENGAPLIKASIKAN

• MENGANALISA