Lớp Kỹ Năng

Hãy lựa chọn các nội dung trong đào tạo giảng viên nội bộ

• Phương pháp “lấy học viên làm trung tâm”

• Cấu trúc bài giảng hiện đại

• Lồng ghép hoạt động học tập

• Tất cả đều đúng

Ba năng lực cần có của GVNB

• Chuyên môn

• Thiết kế

• Vui tính, hài hước

• Diễn giảng

Trong phương pháp “Lấy học viên làm trung tâm”, vai trò của Giảng viên là?

• Giảng viên đọc theo giáo trình

• Giảng viên là người điều phối, dẫn dắt

• Giảng viên diễn thuyết theo cảm hứng

• Giảng viên là người truyền đạt thông tin

Để xây dựng bài giảng hiện đại, cần có những nội dung nào sau đây?

• Mở đầu bài giảng I.N.T.R.O

• Các đáp án đều đúng

• Lồng ghép hoạt động học tập

• Kết thúc bài giảng ấn tượng O.F.F

Trong INTRO mở đầu bài giảng, I được hiểu là?

• Tên chủ đề

• Nội dung bài học

• Cách gây hứng thú, thu hút chú ý

• Mục tiêu khóa học

Trong OFF kết thúc bài giảng, O được hiểu là

• Nhắc lại nội dung chính

• Nhận phản hồi từ học viên

• Giới thiệu bài học tiếp theo

• Nêu mục tiêu khóa học

Hoạt động học tập nào thể hiện việc các thành viên trong nhóm trao đổi, phát biểu ý tưởng chung của nhóm

• Trò chơi

• Thảo luận nhóm

• Trải nghiệm

• Đóng vai

Nâng cao chất lượng đào tạo nội bộ của Cục Hải quan tỉnh Quảng Trị là

• Nâng cao trình độ chuyên môn CBCC

• Giỏi một việc biết nhiều việc

• Nội dung đào tạo sát với thực tế công việc

• Tất cả các đáp án trên