¿Qué estrategias pueden utilizar los profesores para asegurarse de que los estudiantes retengan la información en la memoria a largo plazo?
Teoría del procesamiento de la información

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Education
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Professional Development
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Kevin Palmera
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9 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Presentar la información de forma visual y verbal.
Presentar la información de forma visual y auditiva.
Presentar la información de forma verbal y kinestésica
Presentar la información de forma auditiva y kinestésica.
Answer explanation
Presentar la información tanto de forma visual como verbal para asegurarse de que los estudiantes la retengan en la MT el tiempo suficiente para su posterior procesamiento cognoscitivo, es decir, para relacionarla con la información en la MLP.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
¿Qué tipo de memoria se encarga de almacenar información sobre hechos y eventos específicos, con un contexto temporal y espacial?
La memoria episódica
La memoria semántica
La memoria de trabajo
La memoria sensorial
Answer explanation
La memoria episódica es la memoria relacionada con sucesos autobiográficos (momentos, lugares, emociones asociadas y demás conocimientos)
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
¿Cuál es el proceso de mantener información en la memoria a corto plazo sin distracciones o interrupciones?
La recuperación
La consolidación
La atención sostenida
La memoria sensorial
Answer explanation
La atención sostenida se define como la capacidad para mantener el foco atencional en una actividad o estímulo durante un largo periodo de tiempo. Es decir, la atención sostenida es lo que nos permite centrarnos en una actividad durante el tiempo necesario para llevarla a cabo, incluso a pesar de la presencia de distracciones.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
¿Qué estrategia de procesamiento de la información se enfoca en organizar la información en categorías o esquemas para mejorar su retención?
Revisión elaborativa
Repetición espaciada
Organización de la información
Elaboración de imágenes mentales
Answer explanation
La organización de la información en esquemas permite obtener de un solo vistazo una clara idea general del tema, seleccionar y profundizar en los contenidos básicos y analizarlos para fijarlos en la mente
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
¿Qué técnica de enseñanza puede ayudar a los estudiantes a mejorar su memoria de trabajo y su capacidad de atención?
Asignar tareas repetitivas
Ofrecer información en grandes bloques
Proporcionar retroalimentación frecuente
Utilizar pausas activas y ejercicios de relajación
Answer explanation
Las pausas activas nos ayudan a recuperar la energía, oxigenarnos, inspiran creatividad, interrumpen la monotonía, fortalecen nuestro sistema inmune y a los músculos y, como si fuera poco, también mejoran la actitud. La relajación ayuda a conseguir la distensión mental y aumentar la capacidad de atención y concentración
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
¿Qué es la percepción según la teoría Gestalt?
Memoria sensorial
Reconocimiento de patrones
Motivación
Atención selectiva
Answer explanation
Según la teoría Gestalt, la percepción es el reconocimiento de patrones y la reorganización de las experiencias en distintas percepciones de objetos, personas o eventos.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
¿Qué estrategia de procesamiento de la información se enfoca en conectar nueva información con conocimientos previos para facilitar su retención?
Activación de conocimientos previos.
Revisión elaborativa
Elaboración de imágenes mentales
Repetición espaciada
Answer explanation
La activación de saberes previos consiste en recuperar y activar, a través de preguntas o tareas, los conocimientos, concepciones, representaciones, vivencias, creencias, emociones y habilidades adquiridos previamente por el estudiante, con respecto a lo que se propone aprender al enfrentar la situación significativa.
8.
OPEN ENDED QUESTION
2 mins • 1 pt
¿Qué aprendiste en el Webinar de hoy?
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OFF
9.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • Ungraded
¿Cómo te pareció el Webinar de hoy?
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Regular
Malo
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