Español 1

Ordena cada proceso de la investigación con su descripción.

• Dar respuesta a las preguntas guía con la información que entendimos.

• Leer y comprender los textos.

• Elegir un tema y su finalidad, mediante una lista de preguntas guía.

• Determinar el tema y el propósito de la investigación.

• Explicar su investigación en una exposición oral.

• Buscar y seleccionar fuentes de información.

• Indagar en fuentes de consultas impresas o electrónicas información .

• Compartir los resultados de la investigación

Las fuentes impresas son: ​ ​ (a)   ​ y ​ (b)   .

• libros informativos
• enciclopedias
• revistas
• cuadernos

Las fuentes electrónicas puede ser​ (a)   , ​ páginas de instituciones académicas y​ (b)   .

• bibliotecas digitales
• páginas de organismos gubernamentales
• Testigos
• fotografías
• testigos

Acomoda las partes de la estructura de una ficha temática.

a

b

c

d

e

Título

Subtema

Referencia bibliográfica

Tema

Contenido

Relaciona las fichas temáticas de acuerdo a su contenido.

• Buscar explicar el contenido con mis propias palabras

• Ficha de paráfrasis

• Reducir un texto a sus partes más importantes utilizando nexos o conectores.

• Ficha de comentario personal

• Se escribe la opinión critica que se tiene ante un tema.

• Ficha de resumen

Acomoda los datos de la ficha bibliográfica.

a

b

c

d

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f

Número de páginas

Editorial

País

Autor

Año

Título

Ordena el proceso para el seguimiento de una noticia:

a

b

c

d

e

Explorar los medios de comunicación

Analizar la calidad de la informaci

Establecer una postura

Reflexionar sobre la relevancia

Reconstruir una secuencia de hechos

Elige el adjetivo correspondiente al siguiente enunciado es:

Un viaje​ (a)   ​

• extraordinario
• sexto
• de todo

Completa con adjetivos el siguiente párrafo:

Se descubren ​ (a)   datos sobre la presencia de agua en Marte.

El explorador ha mandado ​ (b)   fotografías sobre el suelo marciano.

El robot utiliza láser para pulverizar una ​ (c)   roca en Marte.

Los científicos hallaron un ​ (d)   ambiente en Marte.

• impresionantes
• grandiosas
• enorme
• misterioso
• aullaron
• azulado

Identifica un pregón, un refrán y un dicho.

• ¡Hay camoootes!

• Dicho

• ¡Ves burro y se te ofrece viaje!

• Pregón

• Camarón que se duerme se lo lleva la corriente

• Refrán