Quiz Sociales

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9th - 12th Grade

7 Qs

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Quiz Sociales

Quiz Sociales

Assessment

Quiz

Social Studies

9th - 12th Grade

Hard

Created by

Arlley Moreno

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FREE Resource

7 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 3 pts

(IAP) Considere el siguiente texto:

En Colombia se desarrolló una política de subsidios para impulsar el crecimiento agrícola y de producción de alimentos. Quienes quisieran recibir algún subsidio tenían que participar en una convocatoria pública. Sin embargo, un sector privado de la producción de alimentos entabló conversaciones directas con los directivos públicos de la política de subsidios y los convencieron de elegirlos directamente, a cambio de una suma de dinero. La razón dada por los directivos públicos para la selección de los privados fue que estos eran los más apropiados para dicho subsidio y que así no tendrían que acudir al concurso e méritos de inspección de los otros candidatos, lo que ahorraría tiempo y dinero al sector público.

En esta situación, el sector público

A. Protege la Constitución, ya que están actuando de manera eficiente al buscar ahorrar tiempo y dinero al sector público.

B. Atenta contra la Constitución, porque los subsidios al sector agrícola y la producción de alimentos son ilegales en Colombia.

C. Protege la Constitución, ya que los subsidios no se pueden otorgar por concurso de méritos en Colombia.

D. Atenta contra la Constitución, porque incurre en una abuso de autoridad, ya que está influenciado una decisión pública para su propio interés.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

(PRS) Una región de Colombia se caracteriza por tener tierras productivas y una gran riqueza ambiental. Sin embargo, la tasa de desempleo de la población de la edad productiva es del 20%. Frente a esta situación, el gobierno contempla dos posibles alternativas. La primera consiste en eliminar los requisitos ambientales para la obtención de licencias mineras, con lo que se proyecta un incremento significativo de esta actividad, que según el gobierno se reflejaría en una reducción del desempleo del 12%. La segunda alternativa permitiría la operación de empresas de turismo ecológico en zonas de reserva, medida que según estimativos del gobierno reduciría el desempleo en 18%. En el último caso, las empresas se comprometen a emplear a población local y a pagar impuestos para promover el desarrollo de la región.

La primera propuesta planteada por el gobierno es

A. positiva, porque disminuiría significativamente y aumentaría la productividad de la tierra en la región.

B. negativa, porque a pesar de disminuir el desempleo en 8% su impacto en el desarrollo económico de la región es marginal.

C. positiva, porque reduciría el desempleo en 8% y tendría un impacto marginal sobre el medio ambiente de la región.

D. negativa, porque aunque reduciría el desempleo significativamente podría tener altos costos ambientales para la región.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 2 pts

(PS) En Colombia, la entidad encargada de otorgar los permisos para explotaciones mineras, petroleras y demás es:

A. Agencia Nacional de Hidrocarburos

B. Autoridad Nacional de Licencias Ambientales

C. Corporación Autónoma Regional

D. MIn. Ambiente junto con Min. Minas

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

(IAP) En las inmediaciones de un colegio se localiza un caño que fue por mucho tiempo un foco de problemas y conflictos. Por un lado, algunos habitantes de la zona arrojaban con frecuencia residuos orgánicos e inorgánicos al caño, lo cual generaba emana ciones que afectaron la salud de algunos estudiantes y docentes. Por otro lado, los atracos a lo largo del caño se volvieron un problema diario, debido a la falta de vigilancia en la zona. Sumado a esto, recientemente una parte del caño se había con vertido en un espacio de riñas callejeras entre estudiantes. Ante esta situación, las directivas del colegio realizaron una serie de jomadas y actividades artísticas que tenían como propósito apropiarse del canal como un territorio de encuentro pacífico. Además, con la participación de la comunidad del barrio y entidades locales, se realizaron campañas para sembrar árboles y limpiar la basura del canal.

En esta solución, las directivas privilegiaron las dimensiones

A. política y cultural.

B. ambiental y económica.

social y ambiental.

política y social.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

(IAP) Fuente: https://www.larepublica.co/economia/desempleo-juvenil-trimestral-cayo-a-18-8-y-se-acerca-a-los-niveles-de-prepandemia-3287137

Teniendo en cuenta elementos como la informalidad laboral, la subcontratación y la oferta y demanda de empleo en el país, de la imagen se puede deducir que

A. el desempleo sólo afecta a la población juvenil

B. el rango de población juvenil es muy ampliio y por eso se afectan las cifras de desempleo

C. la pandemia afectó significativamente a la población mayor del país

D. con la reactivación de algunos actividades económicas, el empleo tuvo un repunte pero no fue suficiente.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

(PRS) "Para los representantes del empresariado colombiano, sólo se podrá generar trabajo y ocupación en el país, siempre y cuando las compañías y la inversión cuente con un ambiente favorable, que le permita desarrollarse. En este sentido, los gremios destacarán la importancia de la consecución de la paz para lograr que el país salga del atraso en materia de indicadores sociales y alcance mayores niveles de competitividad que permitan mejorar las condiciones del país" (El Tiempo. 2000).

Fuente: https://www.eltiempo.com/archivo/documento/MAM-1233446

Desde el texto, la mayor inversión para la generación de empleo debe venir desde

A. el sector privado (empresas) y el sector ofcicial (Estado)

B. el sector privado (empresas) y la sociedad civil (gremios y asociaciones civiles)

C. el sector público (empresas) y el sector eclesiástico (religioso)

D. las ONG (Organizaciones No Gubernamentales) que peleen por los derechos de los trabajadores

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Desde su redacción, el anterior texto es de tipo

A. descriptivo; describe y enumera características

B. expositivo; colocar algo a la vista de los demás, por ejemplo un producto o en el caso literario una idea

C. científico; utiliza datos comprobables y cita fuentes, y demuestra algo fidedigno.

D. informativo; da a conocer brevemente hechos, circunstancias reales o como tema particular al receptor