Kuis Pemahaman Modul Pembelajaran Kurikulum Merdeka

Kuis Pemahaman Modul Pembelajaran Kurikulum Merdeka

University

8 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

UTS Psikologi Pendidikan dan Bimbingan

UTS Psikologi Pendidikan dan Bimbingan

University

12 Qs

UTS - PSIKOPEN KELAS C

UTS - PSIKOPEN KELAS C

University

10 Qs

Evaluasi Pembelajaran

Evaluasi Pembelajaran

University

10 Qs

Model pengembangan kurikulum

Model pengembangan kurikulum

University

10 Qs

STRATEGI PEMBELAJARAN BIDANG STUDI GEOGRAFI : KETERAMPILAN M

STRATEGI PEMBELAJARAN BIDANG STUDI GEOGRAFI : KETERAMPILAN M

University

10 Qs

Silabus Pembelajaran

Silabus Pembelajaran

1st Grade - University

10 Qs

Kuis Pertemuan 6 Mata Kuliah Model Pembelajaran AdHP

Kuis Pertemuan 6 Mata Kuliah Model Pembelajaran AdHP

University

10 Qs

Pembelajaran Tematik dan Kearifan Lokal

Pembelajaran Tematik dan Kearifan Lokal

University

10 Qs

Kuis Pemahaman Modul Pembelajaran Kurikulum Merdeka

Kuis Pemahaman Modul Pembelajaran Kurikulum Merdeka

Assessment

Quiz

Education

University

Medium

Created by

Dian Lestari

Used 8+ times

FREE Resource

8 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Berikut yang bukan komponen inti dalam modul pembelajaran Kurikulum Merdeka.

Tujuan Pembelajaran

Penilaian

LKPD

Langkah-langkah pembelajaran

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Perumusan tujuan pembelajaran harus berdasarkan ....

CP fase dan CP elemen

CP fase

CP elemen

Indikator TP

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Asesmen diagnostik digunakan untuk ....

mengetahui kemampuan akhir setelah pembelajaran

mengetahui dan memetakan kebutuhan dan karakteristik siswa

mengetahui dan membedakan minat siswa saja

mengetahui efektivitas model pembelajaran

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Yang bukan termasuk aspek pembelajaran berdiferensiasi adalah....

profil belajar siswa

minat

kesiapan (rediness)

produk akhir

Answer explanation

Aspek pembelajaran berdiferensiasi berdasarkan profil belajar, minat, dan kesiapan belajar (rediness) siswa.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 2 pts

Pak Budi memberikan penugasan akhir kepada siswa di kelasnya dalam berbagai bentuk berdasarkan minat dan kemampuan siswa. Jadi, ada kelompok yang menyajikan hasil akhir menggunakan kertas manila, papan mading, video, dan infografis. Strategi pembelajaran diferensiasi apakah yang dilakukan oleh Pak Budi tersebut?

proses

konten

produk

minat

Answer explanation

Terdapat tiga strategi pembelajaran berdiferensiasi, yaitu minat, proses, dan produk.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Fitur apakah yang digunakan di dalam aplikasi Canva untuk melihat atau mengedit kembali desain yang telah dibuat sebelumnya?

Project

Unggahan

Bagikan

Elemen

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Refleksi sangat berguna bagi guru karena ....

mengetahui karakter profil pelajar pancasila pada diri

menentukan strategi pembelajaran diferensiasi yang akan digunakan

mengetahui tingkat pemahaman diri terhadap materi

mengevaluasi media atau strategi pembelajaran yang digunakan

8.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 2 pts

Berikut umpan balik siswa dalam bentuk pertanyaan reflektif untuk mengetahui tingkat pemahaman materi yang paling tepat adalah ....

Apakah kamu terlibat aktif dalam diskusi kelompok?

Kemukakan perasaanmu setelah mengadakan diskusi kelompok!

Antara skala 1-5, seberapa besarkah pemahamanmu terhadap materi hari ini?

Bagaimana cara untuk meningkatkan fokusmu selama pembelajaran?