Pemahaman Modul Ajar

Kebijakan Mengenai Capaian Pembelajaran pada Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang Pendidikan Dasar, dan Pendidikan Menengah Pada Kurikulum Merdeka tertuang pada :

• Keputusan Kepala BSKAP No.033/H/KR/2022 Tahun 2022

• Keputusan Kepala BSKAP No.009/H/KR/2022 Tahun 2022

• Permendikbudristek RI Nomor 21 Tahun 2022

• Permendikbudristek RI Nomor 262 Tahun 2022

Visi Pendidikan Indonesia adalah ....

• Mewujudkan Indonesia maju yang berdaulat, mandiri dan berkepribadian melalui terciptanya Pelajar Pancasila yang bernalar kritis, kreatif, mandiri, beriman, bertakwa kepada Tuhan YME, dan berakhlak mulia, bergotong royong, dan berkebinekaan global

• Katalis untuk mewujudkan sekolah yang berfokus pada pengembangan hasil belajar siswa secara holistik dengan mewujudkan Profil Pelajar Pancasila yang mencakup kompetensi dan karakter yang diawali dengan SDM yang unggul (kepala sekolah dan guru)

• Perluasan akses pendidikan bermutu bagi peserta didik yang berkeadilan dan inklusif

• Mewujudkan Indonesia maju dengan Penguatan mutu dan relevansi pendidikan yang berpusat pada perkembangan peserta didik

Apa itu Pembelajaran intrakurikuler ?

• Kegiatan khusus yang ditujukan untuk memperkuat upaya pencapaian profil pelajar Pancasila yang mengacu pada Standar Kompetensi Lulusan.

• Kegiatan pembelajaran untuk setiap mata pelajaran mengacu pada capaian pembelajaran

• Kegiatan pembelajaran atau belajar mengajar sebagaimana yang telah berjalan selama ini yang memuat pencapaian profil pelajar Pancasila

• Kegiatan pembelajaran untuk setiap mata pelajaran mengacu pada tujuan pembelajaran dan pencapaian profil pelajar Pancasila

Struktur kurikulum SMA terdiri atas dua fase yaitu:

• Fase E untuk Kelas X; dan

  Fase F untuk Kelas XI dan Kelas XII.

• Fase E untuk Kelas X dan kelas XI; dan

  Fase F untuk Kelas XII.

• Fase D untuk Kelas X; dan

  Fase E untuk Kelas XI dan Kelas XII.

• Fase E untuk Kelas X;

  Fase F untuk Kelas XI; dan Fase G untuk Kelas XII.

Apa itu Alur Tujuan Pembelajaran ?

• Rangkaian tujuan pembelajaran yang tersusun secara sistemas dan logis,  menurut urutan pembelajaran sejak awal hingga akhir suatu fase.

• Jabaran kompetisi yang dicapai peserta didik salam satu atau lebih kegiatan pembelajaran

• Ditetapkan oleh pemerintah, merupakan kompetensi pembelajaran yang harus dicapai peserta didik pada setiap tahap perkembangan untuk setiap mata pelajaran pada satuan pendidikan usia dini, pendidikan dasar, dan pendidikan menengah

• Kumpulan pengetahuan, keterampilan, dan sikap yang harus dimiliki peserta didik dalam satu atau lebih kegiatan pembelajaran, yang menjadi prasyarat untuk dapat mencapai CP.

Apa itu Modul Ajar ?

• Merupakan salah satu bentuk perangkat ajar yang digunakan guru untuk melaksanakan pembelajaran dalam upaya mencapai Profil Pelajar Pancasila dan Capaian Pembelajaran

• Merupakan salah satu bentuk perangkat ajar dengan penjabaran dari Alur Tujuan Pembelajaran dan disusun sesuai dengan kelas peserta didik

• Merupakan salah satu bentuk perangkat ajar yang digunakan guru untuk melaksanakan pembelajaran dalam upaya mencapai Tujuan Pembelajaran

• Merupakan salah satu bentuk perangkat ajar yang digunakan guru untuk melaksanakan pembelajaran dalam upaya mencapai Alur tujuan pembelajaran, dan Tujuan Pembelajaran

Manakah yang bukan bagian dari Informasi Umum Modul Ajar ?

• Identitas penulis

• Tujuan Pembelajaran

• Profil Pelajar Pancasila

• Kompetensi Awal

Manakah yang bukan dari Komponen Inti Modul Ajar ?

• Asesmen

• Pemahaman Bermakna

• Pertanyaan Pemantik

• Model Pembelajaran yang digunakan

Komponen Minimum Modul Ajar ?

• Tujuan Pembelajaran, Kegiatan Pembelajaran, Asesmen Awal, Asesmen Akhir, dan Media Pembelajaran

• Tujuan Pembelajaran, Langkah-langkah Pembelajaran, dan Asesmen Pembelajaran

• Informasi Umum, Komponen Inti dan Lampiran

• Tujuan Pembelajaran, Profil Tujuan Pembelajaran dan Asesmen Pembelajaran

Asesmen untuk mengetahui perkembangan peserta didik dan sekaligus pemberian umpan balik yang cepat ?

• Asesmen formatif

• Asesmen sumatif

• Asesmen diagnosis

• Asesmen Pembelajaran