Geoclub_Geolink_01

Geoclub_Geolink_01

10th Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Soal KSN Geo - 2

Soal KSN Geo - 2

10th Grade

10 Qs

Geoclub_Geolink_02

Geoclub_Geolink_02

10th Grade

10 Qs

Geografi Tingkatan 3 Bab 5

Geografi Tingkatan 3 Bab 5

9th Grade - University

15 Qs

GEOGRAFI

GEOGRAFI

10th Grade

15 Qs

Pengelolaan Sumber Daya Alam

Pengelolaan Sumber Daya Alam

7th - 12th Grade

15 Qs

KESAN KEGIATAN MANUSIA TERHADAP CUACA DAN IKLIM

KESAN KEGIATAN MANUSIA TERHADAP CUACA DAN IKLIM

9th - 12th Grade

10 Qs

Pemanasan Global

Pemanasan Global

KG - Professional Development

8 Qs

SDA GEOGRAFI

SDA GEOGRAFI

10th Grade

13 Qs

Geoclub_Geolink_01

Geoclub_Geolink_01

Assessment

Quiz

Geography

10th Grade

Hard

Created by

Lucia Febriarlita

Used 2+ times

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Tipe pencemaran lingkungan dapat diklasifikasikan berdasarkan jenis pencemarnya, yaitu pencemar biologi, kimia dan fisik. Contoh pencemar kimia adalah:

pupuk

daun dan ranting pohon

sampah plastik

bakteri berbahaya

sedimen tersuspensi

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Dalam rantai makanan, terdapat beberapa tingkatan spesies yang terlibat, mulai dari autotrof sampai ke karnivora. Spesies autotrof adalah:

Spesies yang mampu memproduksi makanan sendiri

Spesies yang mampu mencari makanan sendiri

Spesies yang mampu memanfaatkan species lain untuk dijadikan makanannya

Spesies yang tidak akan dimakan oleh species lainnya

Spesies yang mampu memakan daging atau tumbuhan sebagai makanannya

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Kualitas air dapat dinilai dari kadar nitrat dan fosfat yang terkandung di dalam air. Konsentrasi nitrat dan fosfat tersebut menentukan kualitas air dalam hal:

tingkat kesuburan air

tingkat penyerapan oksigen oleh air

tingkat kesehatan air

tingkat kekeruhan air

tingkat daya tembus cahaya ke dalam air

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Salah satu faktor yang harus diperhatikan dalam mitigasi dan adaptasi terhadap perubahan iklim adalah siklus karbon. Karbon dapat berperan di dalam proses perubahan iklim melalui cara:

mengurangi ketebalan lapisan ozon

menyerap air hujan

sebagai gas rumah kaca

mengurangi kadar oksigen di atmosfer

memperkuat radiasi sinar UV

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Pada gambar ilustrasi level organisasi biosfer di atas, level organisasi yang paling tepat untuk menyatakan tingkat nomor 2 adalah:

individu

populasi

ekosistem

komunitas

bioma

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Aliran energi dan materi yang terjadi pada interaksi di sebuah ekosistem terjadi melalui rantai dan jaring makanan. Perbedaan paling utama dalam proses aliran energi dan materi tersebut adalah …

Energi mengalir dari konsumen ke produsen sementara materi mengalir dari produsen ke konsumen.

Materi mengalir dalam bentuk siklus (tidak ada yang hilang dalam rantai makanan), sementara energi dapat hilang dalam alirannya.

Energi awal yang diproduksi oleh produsen dalam rantai makanan berasal dari pengurai, sementara materi berasal dari matahari.

Seluruh energi akan sampai ke dekomposer sementara hanya sebagian materi yang akan sampai ke pengurai.

Seluruh energi akan sampai ke dekomposer sementara hanya sebagian materi yang akan sampai ke pengurai.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Pada siklus karbon, baik atmosfer, hidrosfer, litosfer, maupun biosfer merupakan media penyimpan karbon. Proses yang dapat menyebabkan karbon yang tersimpan di atmosfer terpindahkan ke biosfer adalah …

penebangan hutan

pembakaran bahan bakar fosil

hujan

fotosintesis

proses pernafasan pada manusia dan binatang

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?