
Didáctica de la Biología-CBENEQ-2023
Authored by Rubi Zamudio
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 2 pts
Es una propuesta desarrollada durante los setenta y ochenta principalmente por Von Glaserfeld (1996), retomando ideas de Piaget, Von Foerster, Maturana, entre otros.
Constructivismo social
Constructivismo radical
Constructivismo auténtico
Constructivismo cognitivo
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 2 pts
•Fomenta la participación activa no solo individual sino grupal con el planteamiento de cuestiones que necesitan respuestas muy bien reflexionadas.
•Debe conocer la individualidad cognitiva de cada estudiante para guiarle en el proceso.
•Vincular sus ideas y la de los demás.
Estas actividades son funciones del constructivismo radical en el:
Alumno
Docente
Padres de familia
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 2 pts
Fue uno de los principales propulsores del constructivismo. Era un epistemólogo genético interesado principalmente en el desarrollo cognitivo y en la formación del conocimiento. Vio el constructivismo como la forma de explicar cómo se adquiere el aprendizaje.
Cazzani
María Montessori
Jean Piaget
Noam Chomsky
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 2 pts
Tomaba el constructivismo como un marco de referencia general sobre la instrucción basado en el estudio de la cognición. La mayoría de sus estudios están ligados a las investigaciones hechas por Piaget en torno al desarrollo infantil.
Cazzani
María Montessori
Bruner
Noam Chomsky
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 2 pts
En lo que respecta a la educación, afirma que la enseñanza se produce de dentro hacia afuera. La principal finalidad de la educación es la de favorecer el crecimiento intelectual, afectivo y social del niño teniendo en cuenta que es el resultado de unos procesos evolutivos naturales.
Jerome Bruner
Jean Piaget
Noam Chomsky
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 2 pts
El máximo exponente de la teoría innatista de adquisición del lenguaje. Fue el primer lingüista que intentó explicar las propiedades estructurales universales del lenguaje, llevándole a examinar los procesos de adquisición del mismo.
Jerome Bruner
Jean Piaget
Noam Chomsky
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 2 pts
Desestimó tanto la imitación como lo innato y centró sus estudios del origen del lenguaje en la interacción social. Para ello introdujo el
✗concepto de LASS (Language Acquisition Support System o sistema de apoyo para la adquisición del lenguaje) y mantuvo que el niño aprendería a hablar a través de la interacción con la madre.
Jerome Bruner
Jean Piaget
Noam Chomsky
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