Manual de Seguridad Escolar

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Professional Development

6 Qs

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Manual de Seguridad Escolar

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JOSS LARIOS

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6 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

¿Qué es el ámbito de prevención y detección?

Evitar, detener y disminuir el daño de conductas violentas

Desarrollo de los Protocolos

Sensibilizar a la comunidad educativa sobre la necesidad de involucrarse activamente a favor de los derechos humanos de las niñas, niños y adolescentes

Prevención, detección y actuación en casos de abuso sexual infantil

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

¿Qué es el Abuso Sexual Infantil (ASI)?

Se refiere a toda conducta intencional en el entorno escolar, con objeto de someter, explotar y causar daño.

Es el uso de la fuerza o poder a través de la violencia física.

Se refiere a la interacción del adulto que ejerce poder y/o control sobre NNA para estimulación sexual de sí mismo

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

¿Qué es el Maltrato escolar?

Hacer gestos desagradables o inadecuados con la cara o las manos.

Es el uso de la fuerza o poder a través de la violencia física, psicológica/emocional y/o negligencia u omisión que ejerza cualquier trabajador al servicio de la educación hacia los alumnos.

Acción continua para lastimar u ocasionar lesiones corporales

Se refiere a toda conducta intencional, direccionada, (ya sea física, de edad, social, económica, entre otras) con objeto de someter, explotar y causar daño.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

¿A qué se refiere el acoso social?

Educación y promoción de las habilidades sociales y emocionales

La acción continua de una alumna o un alumno o bien de alumnas y alumnos para lastimar u ocasionar lesiones corporales a otro u otros o deteriorar sus pertenencias. Incluye golpear, patear, pellizcar, escupir, hacer tropezar, empujar, tomar o esconder sus cosas, hacer gestos desagradables o inadecuados con la cara o las manos

Consiste en expresar de manera directa o indirecta entre las alumnas y/o los alumnos palabras desagradables o agresivas cuya intención sea humillar, amenazar o intimidar al otro. Se incluyen burlas, insultos.

Consiste en lesionar emocionalmente las relaciones de una alumna o un alumno con otro u otros, aislarlo, no tomarlo en cuenta o marginarlo. Puede ser directo o indirecto, como divulgar rumores acerca de sus actividades personales y avergonzarlo en público

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

¿A qué se refieren los Factores de Riesgo?

Posible maltrato psicológico, carencia de habilidades personales y sociales, escasa auto afirmación, falta de comunicación, barreras para el aprendizaje, entre otros

Buen desarrollo de habilidades personales y sociales, asertividad, afrontamiento.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

¿Cuáles son las Categorías de los factores de riesgo?

Retrasos del desarrollo

- Carencia afectiva.

- Crecimiento en un entorno de relaciones violentas

Personales

Familiares

Del grupo de iguales

Escolares

De la comunidad