ТОӘ семинар 18.04

"Педогогика атасы" деген атақты алғаш алған кім ?

• К.Д.Ушенский

• Я.А.Коменский

• А.Байтұрсынұлы

• Б.Баймуратовна

Тілдің негізгі үш қызметін көрсетіңіз

• диалогтық, монологтық, репликалық

• эмоционалдық, реттеушілік, экспрессиялық

• қатынастық, танымдық, реттеушілік

• ақпараттық, танымдық, қатынастық

Қазақ мектептерінде қазақша оқытуға арналған «Әліппе» және оқу-әдістемелік құралдар жазған тұңғыш әдіскер- ғалым

• Ж.Аймауытов

• Ы.Алтынсарин

• А. Байтұрсынов

• Ш.Әуелбаев

Тіл дамытуды қай ғасырдан бастап зерттеген

• ХХ ғ

• XXI ғ

• XIX ғ

• V ғ

Ана тілін дамытуға үлес қосқан шетелдік ғалымдар

• О.И.Соловьева А.А.Леонтьев Е.И.Тихеев

• Я.А.Коменский К.Д.Ушенский М.Ментоссори

• Л.В.Шерба

  М.А.Бородич

  А.Г.Тамбовцева

• Ф.А.Сохин

  Ш.А.Амонашвили

  А.Г.Арушанова

Ең алғаш балалар үшін мектеп ашқан отандық ғалым кім ?

• 
• 
• 
• 

Сөздік қорды дамытудың негізгі көздерін көрсетіңіз.

• көркем шығарма туындылары

• суреттер қарастыру

• бақыланатын қоршаған орта

• барлығы дұрыс

Әдіс сөзі грек тілінен аударғанда

• қалыптасу мен даму

• көздеген мақсатқа жетудің тәсілі

• зерттеу не тану жолы, бір нәрсеге жетудің жолы

• тәртіпке келтіген қызмет жүйесі

Дидактика дегеніміз не ?

• білім беру, оқыту, тәрбиелеу теориясы; педагогиканың үйренушілерге білімді, машық пен дағдыны меңгерту және тәрбиелеу заңдылықтарын зерттейтін, білім берудің әдістері мен ұйымдық формаларын жетілдіру жолдарын ғылыми негіздеумен айналысатын саласы

• жеке пәндерді оқытудың әдіс-тәсілдерін зерттейтін педагогиканың саласы

• жеке адамды тәрбиелеп, қалыптастыру үшін белгілі мақсатқа бағытталған жүйелі тәрбие мен білім беру туралы ғылым

• адамның дара тұлғалық психикасын, өзінің сан−алуан сезім, аффективтік, интеллектуалды, басқа да туа біткен функцияларымен бірге сыртқы ортамен өзара әрекетін зерттейтін ғылым,

Стандарт дегеніміз не?

• үлгі ретінде қабылданып, білім мазмұнының негізі болатын құжат

• оқу бағдарламасы мен дидактиканың талаптарына, оқыту мақсатына сай оқу пәнінің мазмұнын жүйелі баяндайтын ресурс

• оқу пәнінен берілетін білім мен игерілетін дағдылардың мазмұны мен көлемін және оқу жылындағы орнын белгілейтін құжат

• оқулықтың ішінара немесе түгелдей ауыстыратын толықтыратын және басылымның осы түрі ретінде ресми бекітілген оқу басылымы.