EVALUACIÓN TANGRAM (2do. Año Primaria Comunitaria Vocacional).

1. El Tangram es un rompecabeza que está compuesto por:

• a). Un paralelogramo

• b). Un cuadrado

• c). 5 triángulos

• d). Todas las anteriores.

2.-El objetivo principal del juego con el Tangram es:

• a). Crear figuras.

• b). Desarrollar el Pensamiento Lógico Matemático

• c). Generar imaginación en las niñas y niños.

• d). Todas las anteriores.

   

3.- El Tangram potencia el desarrollo de las nociones espaciales:

• a). Arriba, abajo.

• b). Derecha e izquierda.

• c). Verbalizan  los conceptos

• d). Todas las anteriores.

4.-El tangram es un juego ancestral chino que consiste en formar formas de:

• a). Partir de la figuras geométricas.

• b) .Formar Animales.

• c). Formar números

•  d).Incisos a, b y c.

5.- Según los expertos, el uso del Tangram mejora el rendimiento:

• a). Emocional.

• b). Aptitudinal.

• c)  Escolar.

• d). Intelectual.

6.-¿De cuantas piezas compone el Tangram?:

7. ¿Qué es el Tangram?

8.- ¿Quiénes pueden utilizar el Tangram?

9. ¿De dónde se origina el Tangram?

10.-¿Qué desarrolla en las niñas y niños el uso de Tangram?