Sự hình thành và phát triển nhân cách

Tổ hợp những đặc điểm, thuộc tính tâm lý cá nhân thể hiện bản sắc và giá trị xã hội của con người là:

• Tính cách

• Nhân cách

• Phẩm chất

• Tâm lý

Giáo dục là gì ？

• Hoạt động dạy dỗ

• Hoạt động chuyên biệt, có mục đích, có kế hoạch, có chương trình.

• Hoạt động có mục đích, kế hoạch.

• Qúa trình hình thành và phát triển nhân cách

"Hoạt động và giao tiếp giữ vai trò .................... trực tiếp sự hình thành và phát triển nhân cách"

• Chủ đạo

• Quyết định

• Góp phần

• Tham gia

Giao tiếp là sự tiếp xúc giữa người với người, trao đổi tư tưởng, tình cảm, thông tin, tác động qua lại lẫn nhau

• ĐÚNG

• SAI

Trong quá trình hình thành và phát triển nhân cách, tập thể là nhân tố đóng vai trò :

• Môi trường thuận lợi cho sự phát triển

• Quyết định trực tiếp sự phát triển

• Tiền đề, điều kiện của sự phát triển

• Chi phối trực tiếp sự phát triển

Hoạt động được chia thành bao nhiêu loại?

• 1

• 2

• 3

• KHÔNG CÓ

Yếu tố được coi là nhu cầu xã hội cơ bản, xuất hiện sớm nhất ở con người, có vai trò quyết định sự hình thành nhân cách

• Giáo dục

• Giao tiếp

• Hoạt động

• Tập thể

Yếu tố tâm lý nào dưới đây KHÔNG thuộc xu hướng nhân cách

• Hiểu biết

• Hứng thú, niềm tin

• Nhu cầu

• Thế giới quan, lý tưởng sống

Sự sai lệch hành vi trong sự phát triển nhân cách là do

• Cá nhân nhận thức sai, không đầy đủ, do sự biến dạng các chuẩn mực xã hội

• Quan điểm riêng của cá nhân khác với chuẩn mực chung

• Cá nhân cố tình vi phạm các chuẩn mực

• Cả 3 đáp án đều đúng

"Người không học như ngọc không mài" câu ca dao, tục ngữ này nói về tấm quan trọng của ... đối với nhân cách

• Giao tiếp

• Môi trường

• Giáo dục

• Hoạt động