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¿Cuál de las siguientes opciones muestra un campo formativo?

• Saberes y pensamiento científico

• Inclusión

• Pensamiento Crítico

• Vida saludable

Cuál de los siguientes es un eje articulador

• Saberes y pensamiento científico

• Igualdad de género

• Lenguajes

• Ética, naturaleza y sociedad

Es la comprensión y explicación de los fenómenos y procesos naturales tales como el cuerpo humano, los seres vivos, la materia, la energía la salud...

Es el objeto de estudio del campo formativo:

• De lo humano y lo comunitario

• Lenguajes

• Saberes y pensamiento científico

• Inclusión

¿Cuál es tu perspectiva ante los cambios que maneja el nuevo plan de estudio 2022?

Es una finalidad del campo formativo de saberes y pensamiento científico.

• Fortalecer el saber de todos los alumnos, mediante conocimientos exactos.

• Busca generar conocimiento en los estudiantes

• Pretende fortalecer las habilidades de los estudiantes.

• Considera el lenguaje científico y técnico como forma de expresión.

Las y los docentes deberan diseñar, organizar actividades que den lgar a preguntas sencillas que para ser contestadas impliquen la recuperación de experiencias. Esta especificidad corresponde a:

• La fase 4

• Fase 3

• Fase 5

• Fase 2

Las y los docentes deberán diseñar actividades que promuevan la puesta en juego de las habilidades enunciadas o planteará otras de acuerdo con su contexto social, ambiental, cultural y grupo escolar. Esta especifidad corresponde a la fase:

• Fase 4

• Fase 3

• Fase 5

• Fase 6

Secuenciar el conocimiento e integrarlo a juegos, proyectos o actividades del grupo queda al criterio del profesorado y a las necesidades de aprendizaje de niñas, niños y adolescentes. Esta especifidad corresponde a la fase:

• Fase 3

• Fase 4

• Fase 5

• Fase 6