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Atividades de Formação - Ari Junior Turma P noite

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Atividades de Formação - Ari Junior Turma P noite
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1.

MATCH QUESTION

5 mins • 1 pt

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QUESTÃO 29/3 - Correlacione os reinos de seres vivos com os respectivos exemplos:

Reino Monera

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Reino Protozoa

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Reino Animalia

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Reino Plantae

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Reino Fungi

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2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

QUESTÃO 05/4. No ambiente existem elementos vivos (bióticos) e fatores não vivos (abióticos). Escolha, dentre as alternativas apresentadas, àquela que apresenta apenas fatores abióticos que você identifica no vídeo.

Areia, fogo e ar.

Água, neblina e rochas.

Plantas, água e solo.

Vento, árvores e água.

3.

MATCH QUESTION

10 mins • 1 pt

Questão 05/4 - Associe corretamente as mudanças de estado físico observadas nas imagens. Clique e arraste.

Fusão/liquefação

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Fusão

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Vaporização

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Precipitação

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Condensação

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4.

LABELLING QUESTION

10 mins • 1 pt

19/4 - O objetivo da aula 13 foi perceber que a água participa de um ciclo contínuo e

reconhecer as mudanças de estados físicos no ciclo hidrológico. Agora, vamos analisar e aplicar os conceitos corretamente, arrastando para a posição correta na imagem à seguir.

a
b
c
d
PRECIPITAÇÃO
EVAPORAÇÃO
CONDENSAÇÃO
TRANSPIRAÇÃO

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 mins • 1 pt

19/4 - O objetivo da aula 14 foi perceber que a água participa de um ciclo contínuo, provocado pela energia solar. Agora assista ao vídeo, com a música "asa branca" de Luiz Gonzaga e analise a importância deste ciclo para a vida. Avalie as alternativas e escolha a correta:

O vídeo relata de forma crítica a importância da água para as pessoas, ao destacar sua falta em locais de clima seco.

O ciclo da água não ocorre no sertão, por isso lá não há chuvas.

A falta de chuvas e clima seco não tem relação com os problemas sociais da região.

O regime de chuvas e a fauna/flora não são representados no vídeo.

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