ОГЭ русский язык 2,3,4,5,7

ОГЭ русский язык 2,3,4,5,7

9th Grade

5 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Практикум по тестовой части ОГЭ

Практикум по тестовой части ОГЭ

9th Grade

5 Qs

А. С. Пушкин "Моцарт и Сальери"

А. С. Пушкин "Моцарт и Сальери"

9th Grade

10 Qs

Огэ информатика тест старт

Огэ информатика тест старт

9th Grade

10 Qs

Любимые сказки Пушкина

Любимые сказки Пушкина

1st - 11th Grade

10 Qs

Подготовка к ОГЭ

Подготовка к ОГЭ

9th Grade

8 Qs

Сложноподчинённое предложение

Сложноподчинённое предложение

1st - 12th Grade

10 Qs

Правописание частиц НЕ и НИ.Отработка задания №13.10 класс.

Правописание частиц НЕ и НИ.Отработка задания №13.10 класс.

KG - University

10 Qs

Пунктуация сложного предложения

Пунктуация сложного предложения

9th Grade

10 Qs

ОГЭ русский язык 2,3,4,5,7

ОГЭ русский язык 2,3,4,5,7

Assessment

Quiz

Education

9th Grade

Hard

Created by

Анна К

Used 4+ times

FREE Resource

5 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE SELECT QUESTION

5 mins • 1 pt

Прочитайте текст.

 

(1) Утром я, выспавшийся, полный свежих сил, вышел на вахту. (2)До чего же хорошо, когда в воздухе разливается запах йода и океан расстилается вокруг, как зеленый шелк. (3)В свежем воздухе чувствовалась, однако, примесь какого-то странного запаха, и я не мог понять, чем пахнет. (4)Оглядев горизонт, я заметил вдалеке темную полоску, вроде как от набежавшей тучки. (5)Небо по-прежнему сияло голубизной, и все же там, на блестящей поверхности моря, что-то темнело.

 

Укажите варианты ответов, в которых верно выделена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста. Запишите номера ответов.

Я вышел на вахту (предложение 1)

 Хорошо (предложение 2)

Примесь чувствовалась(предложение 3)

 Я заметил полоску (предложение 4)

Небо сияло (и) темнело (предложение 5)

2.

FILL IN THE BLANK QUESTION

10 mins • 1 pt

Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые.

 

Когда всматриваешься в группу «праведных жен»(1) идущих в рай(2) нарисованную на южном столпе(3) то особенно глубоко ощущаешь(4) замысел художника(5) верившего в то(6) что зло исчезнет(7) уступив в мире (8)место добру.

3.

FILL IN THE BLANK QUESTION

3 mins • 1 pt

Замените словосочетание «ловля рыбы», построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование. Напишите получившееся словосочетание.

4.

MULTIPLE SELECT QUESTION

5 mins • 1 pt

Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

1)  ПРИБИТЬ (к стене)  — приставка ПРИ- неизменяемая.

2)ДВАЦАТИПЯТИМЕТРОВЫЙ  — прилагательные, первая часть которых  — числительное, пишутся слитно.

3)  ОТРАСЛЬ (животноводства)  — написание безударной гласной в корне слова объясняется исключением из правила о чередующихся корнях.

4)  КОЖАНАЯ (куртка)  — в отглагольном прилагательном пишется -Н-.

5)  НЕРЯШЛИВО (одетый)  — НЕ- пишется слитно с наречиями, если его можно заменить синонимом без НЕ.

5.

MULTIPLE SELECT QUESTION

5 mins • 1 pt

Анализ средств выразительности.

Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является эпитет.

1)  Рисунок художника углем на бумаге «Дорога уходит вдаль...», заделав в стеклянную рамку, повесили в моей комнате.

2)  Я смотрю на маму умоляющими глазами.

3)  Ох, как пригодились мне в жизни эти слова!

4)  Он не растерялся, не пал духом, он не просил милостыню, как просят калеки, он работал как мог.

5)  На подмостки, где стоит большой мольберт и стул, выходит человек с измятой физиономией, он громко прокашливается и начинает говорить…