Trabalho Colaborativo - Educação Financeira

Trabalho Colaborativo - Educação Financeira

9th - 12th Grade

6 Qs

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Trabalho Colaborativo - Educação Financeira

Trabalho Colaborativo - Educação Financeira

Assessment

Quiz

Mathematics

9th - 12th Grade

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LUZIA GROSSKOPF

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6 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

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Inflação é o aumento dos preços de bens e serviços.

Os preços sobem por muitos motivos. Entre eles:

Aumento de custos de produção em geral;

Aumento da demanda de compra;

Fatores econômicos (emissão de moeda, por exemplo).

Baixa de custos de produção em geral;

Aumento da demanda de compra;

Fatores econômicos (emissão de moeda, por exemplo).

Aumento de custos de produção em geral;

Diminuição da demanda de compra;

Fatores econômicos (emissão de moeda, por exemplo).

Aumento de custos de produção em geral;

Aumento da demanda de compra;

Fatores sociais.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

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Leia atentamente: A inflação de demanda está ligada à oferta e à procura de bens consumíveis, principalmente devido a sua sazonalidade (algo temporário). “Se há escassez de produtos, o preço diminui. Quando temos produtos em excesso que não foram vendidos, o preço tende a aumentar — é o que acontece na maioria das promoções”.

Está é uma informação incorreta, pois:

(a) Quando se há escassez de um produto o preço aumenta, e quando tem excesso o preço aumenta.

(b) Quando se há escassez de um produto o preço diminui, e quando tem excesso o preço se mantém o preço

(c) Quando se há escassez de um produto o preço aumenta, e quando tem excesso o preço diminui.

(d) Nenhuma das alternativas está correta

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

No dia 05/04/2023, Marcos tinha R$458,00 reais, ele converteu esse valor em dólar sabendo que nesse dia a cotação do dólar era de 5,0441, após a conversão qual valor que Marcos terá?

(Assista ao vídeo para saber como faz essa conversão)

(a) 2.311,19

(b) 2.312,19

(c) 2.310,19

(d) 2.313,19

Answer explanation

458,00 x 5,0441 = 2,310,19

4.

DRAG AND DROP QUESTION

1 min • 1 pt

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George Washington foi um líder político, militar e estadista ​ ​ ​ (a)   . Washington foi denominado ​ ​ (b)  

o por conta de sua liderança na formação dos Estados Unidos.​ (c)   , uma das mais famosas do mundo.

norte americano
Pai da Pátria
nota de 1 dólar

Answer explanation

George Washington foi um líder político, militar e estadista ​ norte americano . Washington foi denominado ​ "Pai da Pátria" o por conta de sua liderança na formação dos Estados Unidos.

Seu rosto está estampado na​​ nota de 1 dólar , uma das mais famosas do mundo..

5.

DRAG AND DROP QUESTION

1 min • 1 pt

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​ A Taxonomia de Bloom propõe que os educadores devem proporcionar aos alunos três objetivos principais, classificados a partir dos domínios: ​ (a)   ​ Cada domínio requer habilidades específicas, dando a devida importância para cada um, pois juntos possibilitam a ​ (b)   de modo concreto, mas é preciso considerar a ​ (c)  

cognitivo, afetivo e psicomotor.
aprendizagem
hierarquia.

6.

MATCH QUESTION

1 min • 1 pt

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A tabela que define os objetivos educacionais no domínio cognitivo consiste em seis níveis hierarquicamente definidos, com ações específicas para alcançar cada um deles, da seguinte forma:

Nível 6: avaliação

Definição:  habilidade de julgar o valor do conhecimento um propósito específico, baseado em critérios previamente estabelecidos, que podem ser externos (relevância) ou internos (organização). Organize os 5 outros níveis de acordo com sua definição:

Síntese

habilidade de dar significado ao conteúdo, de modo a realizar a interpretação do que foi compreendido e empregá-lo em outro contexto.

Conhecimento

habilidade de reconhecer informações e conteúdos previamente abordados, como fatos, datas, palavras, teorias, métodos, classificações, lugares, regras, critérios, procedimentos, entre outros.

Compreensão

habilidade de subdividir o conteúdo em partes menores para entender a estrutura final, por meio da identificação das partes, da relação entre elas e do reconhecimento dos princípios organizacionais envolvidos.

Análise

habilidade de usar informações, métodos e conteúdos aprendidos em novas situações concretas, através da aplicação de regras, métodos, modelos, conceitos, princípios, leis e teorias.

Aplicação

habilidade de combinar partes isoladas não integradas para formar um “todo”, estabelecendo uma relação entre elas.

Answer explanation

Link do texto que contém a pesquisa sobre taxonomia de bloom

https://sae.digital/taxonomia-de-bloom/