Pretes PGSD IPA

Pretes PGSD IPA

Professional Development

25 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

EXCEL JHOINER RAMIREZ

EXCEL JHOINER RAMIREZ

Professional Development

20 Qs

Caracterizar físicas, químicas y microbiológicas del agua

Caracterizar físicas, químicas y microbiológicas del agua

Professional Development

20 Qs

HSSE Knowledge Management

HSSE Knowledge Management

Professional Development

20 Qs

Комплексное благоустройство и инженерная подготовка территории

Комплексное благоустройство и инженерная подготовка территории

University - Professional Development

21 Qs

Perkembangan Diri V1( KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN / AMANAH )

Perkembangan Diri V1( KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN / AMANAH )

Professional Development

28 Qs

SKU PENGGALANG RAMU NO. 20

SKU PENGGALANG RAMU NO. 20

Professional Development

20 Qs

Finance Friday Fun Quiz 2.06.23

Finance Friday Fun Quiz 2.06.23

Professional Development

20 Qs

CERTIFICACIÓN SEMESTRAL TELEVENTAS ECUADOR

CERTIFICACIÓN SEMESTRAL TELEVENTAS ECUADOR

Professional Development

20 Qs

Pretes PGSD IPA

Pretes PGSD IPA

Assessment

Quiz

Other

Professional Development

Practice Problem

Hard

Created by

Leny Hidayanti

Used 1+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

25 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 4 pts

1. Shinta akan melakukan percobaan menentukan massa zat air. Bahan dan alat yang disiapkan berupa minyak goreng, spirtus, gelas ukur, neraca, Hipotesis yang diajukan Shinta ketika mengukur massa jenis minyak goreng, dengan mengubah-ubah volumnya adalah....

Semakin besar volume minyak goreng, massa jenisnya semakin besa

Semakin kecil volume spirtus, tidak berpengaruh pada massa jenisnya

Semakin besar volume minya goreng, massa jenisnya semakin kecil

Seberapapun besar volume minyak goreng, massa jenisnya sama besar

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 4 pts

2. Perhatikan sifat-sifat materi berikut.

1. terbentuk dari dua zat atau lebih yang masih mempunyai sifat-sifat zat asal. 2. dapat diuraikan menjadi bagian lain yang lebih sederhana.

3. terbentuk dari dua zat atau lebih dengan perbandingan massa tetap

4. komponen-komponen penyusunnya dapat dipisahkan kembali secara fisis.

5. dapat direaksikan dengan air.

Sifat senyawa ditunjukkan oleh nomor ...

3 dan 4

2 dan 3

1 dan 4

1 dan 2

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 4 pts

3. Terdapat lima pokok data ilmiah:

1. Hasil eksperimen,

2. Merumuskan masalah,

3. Menyusun hipotesis,

4. Mengadakan eksperimen,

5. Menarik kesimpulan.

Dari data tersebut urutan metode ilmiah yang benar adalah ...

3.4,1,2,dan 5

2,3,4,1.dan 5

2, 1,4,3,dan 5

2 1,3, 5,dan 4

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 4 pts

4. Perhatikan data berikut ! 1) Udara, 2) Air cuka, 3) Air aki, 4) Air gula, 5) Air garam. Di antara data tersebut yang termasuk contoh senyawa adalah ...

1 dan 2

2 dan 4

4 dan 5

2 dan 3

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 4 pts

5. Air di isi dalam plastik ditaruh dalam bejana, dalam bejana ditaruk garam dengan banyak dan es akhirnya air dalam plastik menjadi beku (kenapa air dalam plastik dapat membeku)....

Es melepas kalor, air menerima kalor

Air menerima kalor

Garam melepas kalor, air menerima kalor

air melepas kalor

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 4 pts

6. Pada saat sedang berjalan-jalan di hutan, Adi mengamati sebuah fenomena yang menarik yaitu adanya daun yang berbeda warna walaupun jenis tanaman sama. Daun yang ternaungi pohon rimbun berwarna hijau kekuningan, sedangkan yang tumbuh di tempat terbuka hijau segar. Berikut ini adalah rumusan masalah yang dapat diajukan berdasarkan fenomena tersebut.

Apakah ada hubungan antara tumbuhan penaung dan tumbuhan yang ternaungi?

Apakah intensitas cahaya berpengaruh pada pembentukan zat hijau daun?

Apakah tidak ada yang berpengaruh Pada warna daun?

Apakah tumbuhan penaung mengeluarkan zat berwarna kekuningan yang dapat mempengaruhi warna daun tumbuhan yang ternaungi?

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 4 pts

7. Sepeda merupakan pesawat yang digunakan untuk memperoleh keuntungan kecepatan, sehingga kita menjadi lebih cepat sampai tujuan. Artinya sepeda tersebut ...

dapat menstabilkan kecepatan

dapat menormalkan kecepatan

dapat menurunkan kecepatan

dapat mengurangi kecepatan

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?