
FPA U4 Perspectivas cognitivas
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Este concepto “se refiere a ciertos cambios que experimentan los seres humanos desde la concepción hasta la muerte. El término aplica a los cambios, que aparecen de manera ordenada y que permanecen durante un periodo razonablemente largo”, (Woolfolk, 2014, pág. 26).
Desarrollo
Conducta
Pensamiento
Aprendizaje
Answer explanation
El desarrollo “se refiere a ciertos cambios que experimentan los seres humanos desde la concepción hasta la muerte. El término aplica a los cambios, que aparecen de manera ordenada y que permanecen durante un periodo razonablemente largo”, (Woolfolk, 2014, pág. 26).
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Modelo que se enfoca en estudiar la atención, los tipos de memoria y la forma en que los conocimientos se almacenan:
Asimilación
Histórico-cultural
Psicogenética
PHI
Answer explanation
El Modelo del procesamiento humano de la información (PHI) se enfoca en estudiar la atención, los tipos de memoria y la forma en que los conocimientos se almacenan.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Para este modelo el aprendizaje supone un cambio relativamente permanente en las representaciones o asociaciones mentales como resultado de la experiencia:
Asimilación
Histórico-cultural
Psicogenética
PHI
Answer explanation
El Modelo del procesamiento humano de la información (PHI)
Para este modelo el aprendizaje, el aprendizaje supone un cambio relativamente permanente en las representaciones o asociaciones mentales como resultado de la experiencia.
4.
FILL IN THE BLANK QUESTION
1 min • 1 pt
Autor cuya teoría se describe en 4 etapas cualitativas, respecto al desarrollo cognoscitivo:
Answer explanation
Jean Piaget creó una de las teorías que describe cuatro etapas, de forma cualitativa, respecto al desarrollo cognoscitivo. “De una etapa a la siguiente, el pensamiento del niño pasa por cambios que implican algo más que la suma de conocimientos y habilidades”. (Woolfolk, 2014, pág. 16).
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
La idea de que el conocimiento puede describirse en términos de estructuras que van cambiando a lo largo del desarrollo corresponde a:
PHI
Psicogenética
Histórico-cultural
Asimilación
Answer explanation
En la psicogenética “Piaget describe al hombre como un sujeto activo, con estructuras organizadas que en su desarrollo experimenta cambios de naturaleza cualitativa y cuyo funcionamiento e interacción le permite una construcción progresiva de un sistema lógico, intelectual y ético”. (Manterola, 1998, pág. 137).
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
El concepto de zona de desarrollo próximo, que es el área de solución de problemas en la que un individuo no puede tener éxito por sí mismo, pero en la que puede tener éxito y aprender si recibe el apoyo adecuado se ubica en el modelo:
PHI
Pisiogenética
Histórico-cultural
Asimilación
Answer explanation
En lo Histórico-cultural, el concepto de zona de desarrollo próximo, que es el área de solución de problemas en la que un individuo no puede tener éxito por sí mismo, pero en la que puede tener éxito y aprender si recibe el apoyo adecuado.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Modelo cognitivo donde Vygotsky creía que las actividades humanas ocurren en ambientes culturales y que no es posible entenderlas separadas de esos ambientes:
PHI
Psicogenética
Histórico-cultural
Asimilación
Answer explanation
El modelo histórico-cultural representado por Vygotsky creía que las actividades humanas ocurren en ambientes culturales y que no es posible entenderlas separadas de esos ambientes.
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