ÔN TẬP NỘI DUNG 3 -MODUN 9

Hãy sắp xếp các ý cho phù hợp để hoàn thành các bước trong quy trình giám sát:

1. Tiến hành kiểm tra theo các kế hoạch giám sát đã xây dựng

2. Viết báo cáo giám sát, đề xuất các biện pháp hỗ trợ

3. Xây dựng kế hoạch giám sát

4. Thành lập ban kiểm tra – giám sát

• 1234

• 4321

• 1423

• 4312

Trong kế hoạch giám sát cần xác định rõ các hoạt động nào sau đây:

• xác định nội dung, lộ trình thực hiện hoạt động giám sát, ai sẽ thực hiện việc giám sát và đối tượng bị giám sát.

• xây dựng tiêu chuẩn để so sánh giữa mục tiêu, nhiệm vụ từ đó đưa ra nhận định mức độ, tiến độ và hiệu quả công việc;

• xác định rõ đối tượng thực hiện các nhiệm vụ trong kế hoạch hoạt động ứng dụng CNTT & TT của nhà trường

• xác định rõ mục tiêu, kết quả mong đợi và các nội dung, nhiệm vụ trong tâm đã được xác định trong kế hoạch ứng dụng CNTT & TT đã được nhà trường phê duyệt;

Giám sát kế hoạch thực hiện ứng dụng CNTT & TT là sự theo dõi, quan sát hoạt động mang tính (A) thường xuyên, liên tục và sẵn sàng tác động bằng các biện pháp tích cực để buộc và hướng các hoạt động ứng dụng CNTT & TT đi đúng mục đích, mục tiêu và các (B) đã được thiết lập từ trước đảm bảo cho hoạt động ứng dụng CNTT & TT thực hiện thuận lợi và (C).

ĐIỀN TỪ THÍCH HỢP VÀO (A), (B), (C)

• (A) CHỦ ĐỘNG,

  (B) CHỈ SỐ,

  (C) HIỆU QUẢ

• (A) HIỆU QUẢ,

  (B) CHỈ SỐ,

  (C) CHỦ ĐỘNG

• (A) CHỦ ĐỘNG,

  (B)HIỆU QUẢ,

  (C) CHỈ SỐ

• (A) CHỈ SỐ,

  (B) CHỦ ĐỘNG,

  (C) HIỆU QUẢ

Khi tổ chức thực hiện kế hoạch ứng dụng CNTT & TT trong QTNT, người CBQL cần xác định được (A) kế hoạch hoạt động ứng dụng CNTT & TT liên quan đến hoạt động (B) của nhà trường để (C) cách thức thực hiện cho phù hợp và hiệu quả.

ĐIỀN TỪ THÍCH HỢP VÀO (A),(B),(C)

• (A)nội dung,

  (B)quản lí cụ thể,

  (C)điều chỉnh

• (A),quản lí cụ thể

  (B)điều chỉnh,

  (C)nội dung

• (A)điều chỉnh,

  (B)nội dung,

  (C)quản lí cụ thể

• (A)điều chỉnh,

  (B)quản lí cụ thể,

  (C)nội dung

Công văn số 5807/BGDĐT-CNTT đã xác định các mức độ triển khai ứng dụng CNTT & TT trong trường phổ thông gồm 2 mức: mức cơ bản, mức nâng cao.

• ĐÚNG

• SAI

Phần mềm SMAS LÀ

• Một hệ thống tổng thể trong ngành giáo dục, xây dựng trên nền tảng điện toán đám mây, cho phép quản lí tập trung dữ liệu, xử lí linh hoạt, đáp ứng nhu cầu liên thông liên kết thông tin các trường các cấp.

• Trang Web công cụ đa năng giúp tra cứu thông tin, tìm kiếm thông tin, chia sẻ dữ liệu, làm sáng tỏ các chính sách và hành động của chính phủ cũng như của công ty ảnh hưởng đến quyền riêng tư bảo mật, và quyền truy cập vào thông tin

• Một giải pháp xây dựng trên nền tảng web công nghệ điện toán đám mây nhằm tin học hóa toàn diện công tác quản lí, điều hành trong giáo dục, kết nối gia đình, nhà trường và xã hội, góp phần nâng cao chất lượng quản lí, chất lượng dạy và học.

• Đây là bộ công cụ hỗ trợ miễn phí của hãng Microsoft cho giáo dục với nhiều phần mềm có thể ứng dụng trong quản lí nhà trường.

Hãy sắp xếp các bước tổ chức thực hiện kế hoạch ứng dụng CNTT & TT trong trong QTNT:

1. Phổ biến kế hoạch hoạt động ứng dụng CNTT & TT

2. Xây dựng môi trường học tập và ứng dụng CNTT & TT

3. Đảm bảo điều kiện ứng dụng CNTT & TT trong nhà trường

4. Hỗ trợ bồi dưỡng năng lực CNTT & TT

5. Thiết lập cơ chế báo cáo, giám sát, đánh giá

6. Huy động nguồn lực và tăng cường ứng dụng CNTT & TT trong nhà trường

7. Khen thưởng, khích lệ

• 1234567

• 1423657

• 1324567

• 1643257

Khi thực hiện giám sát, những câu hỏi then chốt nào người quản trị phải trả lời?

• Kế hoạch đang được triển khai ở giai đoạn nào, mức độ đạt được so với mục tiêu ban đầu ra sao?

• Các mục tiêu, yêu cầu đặt ra có đạt mong đợi; kế hoạch có mang lại lợi ích cho đúng đối tượng hướng tới?

• Các nguồn lực có được sử dụng hiệu quả và có hỗ trợ một cách kịp thời không?

• Quy trình tổ chức thực hiện có đúng tiến độ, đúng mục đích?

CHỌN ĐÁP ÁN ĐÚNG KHI MIÊU TẢ TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ KẾ HOẠCH

• Ảnh hưởng/tác động

   

  Những thay đổi nào đã diễn ra đối với các cá nhân hoặc cơ sở giáo dục?

• Tính bền vững

  Ảnh hưởng/tác động mà kế hoạch tạo ra có bền vững và có được tiếp tục sau khi hoàn thành kế hoạch không?

• Hiệu suất

  Kế hoạch có đạt được kết quả ở mức cao nhất với chi phí thấp không?

• Hiệu quả

  Nguồn lực có được sử dụng một cách hợp lí và hiệu quả hay không?

Kế hoạch ứng dụng CNTT & TT thường liên quan đến cả hai yếu tố là con người và

(A) vì vậy việc giám sát và hỗ trợ thường xuyên công tác (B) thực hiện kế hoạch là hết sức quan trọng, cấp thiết.

ĐIỀN TỪ THÍCH HỢP VÀO (A), (B)

• (A) nhân lực

  (B) thực hiện

• (A)nguồn lực

  (B)triển khai

• (A)triển khai

  (B)nguồn lực

• (A) thực hiện

  (B)nhân lực