Pemanasan Global

Pemanasan Global

7th Grade

20 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Pemanasan Global

Pemanasan Global

7th Grade

20 Qs

Perubahan Iklim

Perubahan Iklim

7th Grade

20 Qs

Kuis Pemanasan Global Kelas 7

Kuis Pemanasan Global Kelas 7

7th Grade

20 Qs

Perubahan Iklim

Perubahan Iklim

7th Grade

20 Qs

ULANGAN HARIAN IPA KELAS 7

ULANGAN HARIAN IPA KELAS 7

7th Grade

20 Qs

REMEDIAL PTS IPA KELAS 7 SEMESTER GENAP

REMEDIAL PTS IPA KELAS 7 SEMESTER GENAP

7th Grade

20 Qs

PENILAIAN HARIAN PEMANASAN GLOBAL

PENILAIAN HARIAN PEMANASAN GLOBAL

7th Grade

20 Qs

Ulangan Harian Pemanasan Global

Ulangan Harian Pemanasan Global

7th Grade

20 Qs

Pemanasan Global

Pemanasan Global

Assessment

Quiz

Science

7th Grade

Medium

Created by

zubi szs

Used 19+ times

FREE Resource

20 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Penyebab pemanasan global yang dapat dilakukan oleh siswa beserta alasan yang tepat adalah... .

menanam pohon, karena dapat membebaskan gas O2 ke atmosfer

hemat memakai kertas, karena jumlah pohon yang ditebang untuk pembuatan kertasberkuran

bersepeda ke sekolah, karena dapat menambah gas CO2 di atmosfer

memakai parfum semprot ke sekolah, karena dapat membebaskan gas CFC ke atmosfer

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Diantara kegiatan berikut, yang tidak termasuk penghasil gas rumah kaca adalah... .

pemupukan di lahan pertanian, sehingga menghasilkan gas N2O

penanaman tanaman, sehingga menghasilkan gas O2

pembusukan sampah di landfill, sehingga menghasilkan gas CO2 dan CH4

aplikasi pestisida yang berlebihan, menghasilkan gas N2O

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Rata-rata level CO2 di atmosfer terus meningkat. Di tahun 1950, tercatat level CO2 di atmosfer berada di angka 280 ppm. Pada tahun 2019, menyentuh angka 415,26 ppm. Upaya yang dapat dilakukan untuk mengurangi emisi gas CO2 di tahun yang akan datang adalah... .

menyimpan gas CO2 di dalam tanah

menyuntikkan gas CO2 ke sumur minyak

menanam pohon yang cepat pertumbuhannya

membuat saluran cerobong asap untuk membuang gas CO2

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

Perhatikan gambar berikut!

suhu di toples A meningkat, sementara suhu di toples B stabil

suhu di toples A stabil, sementara suhu di toples B meningkat

suhu di toples A dan B sama

suhu di toples A semakin turun, sementara suhu di toples B stabil

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

Perhatikan gambar berikut!

suhu pada toples P dan Q sama karena toples tertutup dan terbuat dari kaca

suhu pada toples P lebih tinggi daripada toples Q karena tanaman menghasilkan CO2

suhu pada toples P lebih rendah daripada toples Q karena toples P tidak penuh dengan tanaman

suhu pada toples P lebih tinggi daripada toples Q karena toples P tidak penuh dengan tanaman

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Dilansir kompas.com, tim peneliti melakukan serangkaian tes pada produk plastik yang biasa digunakan seperti botol air, tas belanja, dan wadah makanan. Hasilnya, diketahui bahwa plastik mengeluarkan gas metana dan etilena pada saat terkena sinar matahari dan rusak. Dalam beberapa tahun terakhir, pembuatan dan penggunaan plastik menjadi sorotan pecinta lingkungan. Apalagi setelah ditemukan pulau besar sampah yang mengambang di Samudera Pasifik. Pulau plastik tersebut telah mengancam kehidupan biota laut dan suplai makanan. Berdasarkan paragraf tersebut, dampak lain yang dapat diketahui dari penggunaan plastik adalah... .

penggunaan plastik dapat menciptakan pulau baru yang indah

penggunaan plastik menjadi pilihan yang didukung bagi masyarakat

penggunaan plastik turut menjadi faktor pemanasan global karena gas metana yang dihasilkan

penggunaan plastik mendukung kehidupan biota laut dan suplai makanan

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Saat ini, energi yang dihasilkan di pembangkit listrik Indonesia berasal dari batu bara (56%), gas alam (25%), minyak bumi (8%), dan energi terbarukan (11%). Dengan komposisi demikian, pembangkit listrik di Indonesia saat ini rata-rata melepaskan 840 gram karbondioksida untuk setiap kilowatt-jam listrik yang dihasilkan. Berkaitan dengan permasalahan tersebut, seorang peneliti akan merumuskan suatu pertanyaan ilmiah. Pertanyaan ilmiah yang dapat diselidiki menggunakan metode ilmiah adalah... .

bagaimana kebijakan pemerintah terhadap gas rumah kaca yang dihasilkan pembangkit listrik?

apakah jumlah pembangkit tenaga listrik yang menghasilkan gas rumah kaca dapat berubah?

bagaimana pengaruh komposisi energi pada pembangkit tenaga listrik terhadap gas rumah kaca yang dihasilkan?

apakah gas rumah kaca dapat berubah wujud?

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?