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REPASO CANE UT 6

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Social Studies

Professional Development

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Maria Piña

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10 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Según las escalas sobre Cociente Intelectual, se considera que existe un funcionamiento intelectual normal cuando se da una puntuación de:

Entre 70-75 hacia abajo

Entre 75 y 120.

De 120 hacia arriba

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

El término que actualmente se está intentando utilizar cuando hablamos de discapacidad intelectual es:

Personas con diversidad funcional intelectual.

Personas con deficiencia mental.

Personas retrasadas

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Las personas con diversidad funcional intelectual con muy baja o nula autonomía para la realización de las AVD requerirán:

Apoyo intermitente

Apoyo limitado

Apoyo generalizado

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Para facilitar el desarrollo socioafectivo de las personas con diversidad funcional intelectual, los apoyos pasan por:

Proporcionar ayuda para elaborar su autoconcepto y mejorar su autoestima.

Entrenar habilidades sociales para fortalecer su capacidad de interacción.

Ambas son correctas

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Son componentes que determinan la diversidad funcional intelectual son:

Las actividades de la vida diaria y el componente cognitivo.

El funcionamiento intelectual y la conducta adaptativa.

La conducta adaptativa y la inteligencia emocional

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

La conducta adaptativa:

Se centra exclusivamente en la capacidad de la persona para realizar las actividades básicas de la vida cotidiana.

Incluye aspectos como el aprendizaje, el razonamiento o la resolución de problemas.

Ninguna es correcta

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Una característica definitoria de la diversidad funcional intelectual es que:

Aparezca en la primera infancia, hasta los 6 años

Se diagnostique antes de los 22 años

Se produzca antes o durante el parto

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