методика 15

методика 15

University

20 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Педагогикасессия

Педагогикасессия

University

22 Qs

фармакология

фармакология

University

20 Qs

методика 14

методика 14

University

20 Qs

Жас Ерекшелік 1 курс, 2 деңгей, 51-70 сұрақтар

Жас Ерекшелік 1 курс, 2 деңгей, 51-70 сұрақтар

University

20 Qs

Оқушылардың оқу–танымдық әрекетін бақылау, тексеру және бағалау

Оқушылардың оқу–танымдық әрекетін бақылау, тексеру және бағалау

University

20 Qs

Басқару психологиясы

Басқару психологиясы

University

20 Qs

Бух учет 5

Бух учет 5

University

20 Qs

ФА 8 тақырып

ФА 8 тақырып

University

15 Qs

методика 15

методика 15

Assessment

Quiz

Education

University

Easy

Created by

Б Б

Used 18+ times

FREE Resource

20 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Сабақ ты зерттеу тәсілінің бастапқы кезеңі:

Топ мүшелерінің бірлесіп сабақты егжей-тегжейлі жоспарлауы

Оқушыларға ғылымды оңтайлы түсіндіру тәсілі.

Өз білімін жетілдіру

Оқу үшін бағалау

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Бұрыңғы материалға оралу, ой салу, дұрысын қабылдау, толық жауап беруге итермелеу мақсатында қойылатын қарапайым сұрақ:

түрткі болу

Тапсырмаға бағытталған

Табысқа жетіге бағыт беру

креативті ойлау

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Брунер бойынша оқушылар тапсырманы сәтті аяқтау үшін жетекшінің біртіндеп «итермелеуі» түрінде көрініс беретін, үнемі ұлғайып отыратын қолдауы:

Танымдық даму.

«көпіршелер тұрғызу».

Технологиялық білім

Кумлятивтік әңгіме

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Бағалау мақсатында жүргізілетін қадағалау нәтижелерінің интерпретациясы:

Сабақты зерттеуді  іс-әрекеттегі зерттеу ретінде қарастыруға болады.

Олар өздерінің оқуларын реттей алады

алынған мәліметтердің мәнін анықтау.

Табысқа жетіге бағыт беру

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Сабақты зерттеу тәсілін жоспарлау барысындағы «зерттелінетін» оқушылар санаты:

Стандартты бақылау және орындау.

үлгермеушіліктің жоғары, орта, төменгі деңгейі

Өз білімін жетілдіру

Оқушының жауабын критерийге сәйкестендіру

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Орта бірлесуден гөрі, бәсекеге бағытталатын әңгіменің түрі:

әңгіме-дебат

Балалардың қалай оқитынын түсінуі.

Технологиялық білім

Кумлятивтік әңгіме

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Оқушының жауабын алғаннан кеін де кідіріс жасау оқушыға мүмкіндік береді.

Табысқа жетіге бағыт беру

Өнімділік тапшылығы

Өз жауабын түзетуге, нақтылауға

Экологилық тәрбие

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?