Avaliação de físico-química

Avaliação de físico-química

10th Grade

10 Qs

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Avaliação de físico-química

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Assessment

Quiz

Chemistry

10th Grade

Easy

Created by

MARILIS GUIMARAES

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10 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

Muito se ouve sobre ações em que se utilizam bombas improvisadas. Nos casos que envolvem caixas eletrônicos, geralmente as bombas são feitas com dinamite (TNT - trinitrotolueno), mas nos atentados terroristas geralmente são utilizados explosivos plásticos, que não liberam odores. Cães farejadores detectam TNT em razão da presença de resíduos de DNT (dinitrotolueno), uma impureza do TNT que tem origem na nitração incompleta do tolueno. Se os cães conseguem farejar com mais facilidade o DNT, isso significa que, em uma mesma temperatura, esse composto deve ser:

Menos volátil que o TNT e, portanto, tem uma menor pressão de vapor.

Mais volátil que o TNT e, portanto, tem uma menor pressão de vapor.

Menos volátil que o TNT e, portanto, tem uma maior pressão de vapor.

Mais volátil que o TNT e, portanto, tem uma maior pressão de vapor.

Tão volátil quanto o TNT e, portanto, tem a mesma pressão de vapor.

2.

DRAG AND DROP QUESTION

15 mins • 1 pt

Considere os valores de temperatura de congelamento de soluções 1 molimol/L das seguintes substâncias:​ Maior temperatura de congelameto​ (a)  

​ Temperatura de congelamento intermediária​ ​ ​​ (b)   ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​Menor temperatura de congelamento​ (c)  

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

Em festas e churrascos em família, é costume usar geleiras de isopor para resfriar bebidas enlatadas ou engarrafadas. Para gelar eficientemente, muitas pessoas costumam adiconar sal à mistura gelo/água. A melhor eficiência mencionada se deve ao fato de que a presença de sal:

Aumenta a taxa de transferência de calor.

Abaixa a temperatura do gelo.

Aumenta a temperatura de ebulição.

Abaixa a temperatura de fusão.

Abaixa a dissipação de calor para o exterior.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

Media Image

O gráfico a seguir mostra a variação da pressão de vapor de algumas substâncias (Pv, em mmHg, no eixo das abscissas). Defina, entre essas substâncias, qual é a mais volátil.

Curva 1 (vermelha).

Curva 2 (azul).

Curva 3 (verde).

Curva 4 (roxa).

Curva 5 (amarela).

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

Uma forma de gelar bebidas rapidamente consiste em preparar um recipiente com gelo e água e adicionar sal grosso ou álcool. A mistura assim produzida é denominada mistura refrigerante, pois atinge temperaturas abaixo de 0 ºC e proporciona um excelente meio de gelar as latas e garrafas colocadas dentro dele.

Sobre esse processo, afirma-se:

Uma mistura de gelo, água e açúcar pode ser usada como mistura refrigerante.

A temperatura de congelamento de uma mistura de gelo, água e areia é de cerca de 0 ºC.

Uma mistura de gelo, água e álcool tem duas fases e três componentes.

A adição de sal grosso ao gelo com água proporciona temperaturas mais baixas do que a adição de sal fino na mesma quantidade.

Essa forma de gelar bebidas rapidamente é apenas um mito popular.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

O Mar Morto corresponde a uma grande extensão de águas localizadas entre Israel e a Jordânia e apresenta alto teor salino, em torno de 300 g de sal por litro de água, inviabilizando a vida marinha. Essa característica é responsável pelo fato de suas propriedades serem distintas daquelas pertencentes à água pura, como, por exemplo:

maior pressão de vapor.

menor pressão osmótica. 

maior temperatura de fusão.  

menor condutibilidade elétrica. 

maior temperatura de ebulição. 

7.

MATCH QUESTION

15 mins • 1 pt

Considere quatro garrafas térmicas contendo:

Garrafa 1: 20 g de água líquida e 80 g de gelo.

Garrafa 2: 70 g de solução aquosa 0,5 mol/dm3 em sacarose e 30 g de gelo picado.

Garrafa 3: 50 g de água líquida e 50 g de gelo picado.

Garrafa 4: 70 g de solução aquosa 0,5 mol/dm3 em NaCℓ e 30 g de gelo picado.

O conteúdo de cada garrafa está em equilíbrio térmico, ou seja, a temperatura do sólido é igual à do líquido.



T1 e T3

A temperatera é maior do que a seguinte

T4 e T2

A temperatura é menor do que a seguinte

T2 e T4

As temperaturas são iguais

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