
Ética, Naturaleza y Sociedades
Authored by Lydia Álvarez
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
"Desarrollar la curiosidad e interés por explorar las características naturales
y sociales de su entorno y sus cambios en el tiempo."
¿Es un propósito para el estudio de ENS, Plan 2011?
SI
NO
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
"Proponer medidas de prevención y cuidado a partir de identificar
el impacto que tienen sus acciones en sí mismos, en los demás y en el
medio ambiente.."
¿Es un propósito para el estudio de ENS, Plan 2011?
SI
NO
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
"Usar e interpretar representaciones para la orientación en el espacio, para
ubicar lugares y para comunicar trayectos."
¿Es un propósito para el estudio de ENS, Plan 2011?
SI
NO
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
"Representar mentalmente el hecho o fenómeno y entender la explicación
o explicaciones que se van construyendo con otros."
Propósito para el estudio de ENS, Plan 2011
Enfoque pedagógico para el estudio de ENS, Plan 2011
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
"Practicar medidas higiénicas y comprender las razones de su realización en
función de su salud. Indagar acerca del tipo de alimentos de la localidad que
aportan nutrimentos."
Propósito para el estudio de ENS,
Plan 2011
Enfoque pedagógico para el estudio de ENS, Plan 2011
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
"La capacidad de observar, distinguir y representar las características
de la naturaleza en el lugar donde viven los alumnos. Al observar
plantas y animales se evalúa la descripción y la comparación que
hacen entre rasgos y cualidades, y la elaboración de explicaciones a
partir de características generales."
Es...
Orientación didáctica
Enfoque pedagógico
Sugerencia de evaluación
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
"Apoyar a los alumnos para que identifiquen riesgos presentes en
el lugar donde viven y reconozcan acciones básicas de prevención,
como participar en los simulacros de sismos en la escuela o saber qué
hacer en casa si sucede una inundación.."
Es...
Orientación didáctica
Enfoque pedagógico
Sugerencia de evaluación
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