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Authored by Cindy Mendoza
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 2 pts
¿Cuáles son los valores del perfil del bachillerato ecuatoriano?
a) Justicia, innovación, solidaridad
b) Aprendizaje, claridad, tolerancia
c) Esfuerzo, honestidad, respeto
d) Puntualidad, motivación, empatía
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuáles son las macrodestrezas en el área de lengua y literatura?
a) Comprender, leer, escuchar
b) Escuchar, hablar, leer, escribir
c) Aprender, leer, escuchar
d) Escribir, analizar, interactuar
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Verdadero o Falso:
El currículo organiza el estudio de la Literatura en tres momentos claves, los cuales hacen posible conocer de forma organizada los grandes hitos de la literatura occidental, latinoamericana y ecuatoriana.
a) Verdadero
b) Falso
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 2 pts
En la Literatura se han establecido dos dimensiones, cuáles son:
a) Lengua y cultura
b) Lectura y escritura
c) Literatura en contexto y escritura creativa
d) Lengua castellana y escritura
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
El currículo concibe a “la escritura creativa” como:
a) Un canal que prepara a los estudiantes en el desarrollo de la imaginación y la creatividad.
b) Un aporte para que los estudiantes conozcan y se apropien de la herencia literaria de la humanidad.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 2 pts
¿Cuál es el objetivo primordial de la literatura?
a) Presentar los contenidos de forma clara e interesante
b) Forjar buenos lectores, con hábitos y gusto por la lectura y con énfasis en el pensamiento crítico.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿En qué se orientan las competencias lingüísticas?
a) Al rescate de obras literarias que beneficien las habilidades comprensivas, expresivas y críticas.
b) A promover el reconocimiento de la literatura occidental.
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