QUIZIZZ SOBRE MAPAS COGRNITIVOS

1.Los mapas cognitivos son:

• a) Organizadores gráficos de información

• b) Estrategias de estudio personales o de aprendizaje

• c) Resúmenes gráficos

• d) a, b y c son correctas.

2.Los mapas cognitivos son útiles porque:

• a) b, c y d son correctas

• b) Facilitan la comprensión de nuevos aprendizajes

• c) Jerarquizan la

  información

• d) Contribuyen a la enseñanza de ideas complejas.

3. Entre los mapas cognitivos que no menciona la Guía 3 está:

• a) Diagrama de árbol

• b) Mapa de nube

• c) Diagrama de espina de pescado

• d) UVE de Gowin.

4.En las clases prácticas, previas a las exposiciones, se ejercitó:

• a) Cuadro T, Diagrama radial, línea del tiempo, mapa cognitivo de caja.

• b) Matriz de inducción, mapa mental, mapa conceptual, mapa de ciclos.

• c) Mapa de sol, cuadro sinóptico, mapa conceptual, mapa mental.

• d. Ninguna es correcta.

5. ¿Estos organizadores gráficos me servirán?

• a) Al leer y resumir distintas lecturas como en Taller de redacción u otras asignaturas generales y

  de la carrera.

• b) Emplearlos como un recurso para exponer en cualquier ámbito académico.

• c) Ejercitarlos para aplicarlos en ponencias el ámbito laboral.

• d) Todas son correctas.

6. Los pasos para estructurar un mapa cognitivo son:

• a) Lectura detenida, lluvia de ideas, organización de ideas secundarias, elección del mapa, diseño

  del mapa con creatividad.

• b) Seleccionar el mapa cognitivo, esquematizar la lectura.

• c) Investigar y leer sobre la teoría del mapa cognitivo, elabora el mapa siguiendo la lectura.

• d) Con base en su experiencia el autor elabora el mapa cognitivo qua ya maneja.

7. Los tipos de mapas cognitivos que se presentaron en las exposiciones fueron:

• a) Mapa de araña, mapa de ciclo, mapa de sol.

• b) Diagrama de flujo, diagrama radial, mapa semántico.

• c) a y b son correctas.

• d) Mapa mental, mapa conceptual, cuadro sinóptico.

8. ¿Para qué se utilizan los mapas cognitivos?

• a) Para exponer resúmenes, reseña y síntesis.

• b) Para exponer lo que se captó de la lectura y el pensamiento crítico.

• c) Valorar los niveles de comprensión lectora

• d) Ninguna es correcta

9. Los mapas cognitivos se estructuran según:

• a) Las características que poseen.

• b) De acuerdo al tipo de lectura.

• c) Las respuestas a y b son correctas.

• d) De acuerdo a la experiencia del expositor.

10. ¿Qué tienen en común los mapas cognitivos?

• a) Parten de un tema y subtemas

• b) Jerarquizan las ideas

• c) Utilizan cuadros, imágenes, colores para el gráfico.

• d) Todas son correcta.