
El fin del proceso
Authored by Lion Lion
Education
University
Used 1+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
10 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Respecto a la evolución del proceso terapéutico, se puede afirmar que:
La terapia no termina hasta que no se consiguen todos los objetivos que se han establecido.
No se puede conocer cómo va a evolucionar un caso. Solo se podrán hacer estimaciones relativas a la duración del tratamiento basadas en los conocimientos que posee el terapeuta.
Plantear la redefinición de los objetivos denota la falta de competencia del profesional, dado que no es capaz de lograr aquello que acordó en un primer momento.
Lo más importante es que los tratamientos duren poco para que el paciente se encuentre satisfecho.
Answer explanation
Verdadero. Cada caso es único y no se puede prever cómo funcionará la relación logopeda-paciente-familia ni si se producirán situaciones que afecten al proceso.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Señala qué definición es la correcta:
La adherencia terapéutica es «la interrupción del tratamiento antes de conseguir los objetivos terapéuticos propuestos».
La adherencia terapéutica es «el grado en que una conducta diverge con la indicación médica o de la salud».
La adherencia terapéutica es «el grado en el que la conducta de un paciente, en relación con la toma de medicación, el seguimiento de una dieta o la modificación de hábitos de vida se corresponde con las recomendaciones acordadas con el profesional sanitario».
Todas las respuestas anteriores son falsas.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Los factores que influyen en el abandono terapéutico:
Pueden relacionarse con variables clínica, psicosociales, del terapeuta o de la relación terapeuta-paciente.
Están exclusivamente vinculados a la capacitación del terapeuta y sus características personales.
Vienen determinados únicamente por la motivación que tenga el paciente y sus familiares hacia el cambio y el grado de compromiso hacia la terapia.
Solo se pueden relacionar con la patología del paciente y los recursos que posee.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Vincula cada opción con su correspondiente:
Apoyo social - antecedentes situacionales
Creencias - Factores individuales subjetivos
Empatía - características del terapeuta
Beneficios sociales - consecuencias asociadas
Todas son correctas
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Señala la opción errónea. En las intervenciones que realizamos:
Es importante que reevaluemos nuestros objetivos para plantear si estamos avanzando en el proceso que desarrollamos.
Para garantizar el éxito terapéutico es importante acordar con el paciente los objetivos que se pretenden lograr.
Es probable que debamos desistir en la consecución de algún objetivo que hayamos establecido.
Los procesos que realizamos son lineales y estáticos, lo que nos permite predecir cómo va a evolucionar el caso.
Answer explanation
Falso, son cambiantes y se ven afectados por múltiples factores. De modo que no podemos realizar predicciones veraces de los procesos que iniciamos.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Podemos considerar que sería un error del terapeuta:
Tener en cuenta la opinión del paciente y las valoraciones que realiza sobre sus avances.
Realizar una estimación de la duración de la terapia.
Utilizar los conocimientos teóricos que posee y su experiencia en las primeras fases de análisis del caso.
No aportar pautas al paciente y a sus familiares cuando se cierra el tratamiento.
Answer explanation
Verdadero. Las pautas que se puedan dar favorecerán la continuidad de los logros alcanzados.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Cualquier terapeuta puede prever que se acerca el momento de terminar con la terapia si:
Detecta nuevas necesidades en el paciente que requieran que sea atendido por otro profesional.
El paciente informa de su evidente mejoría.
Pasado un tiempo no se observan cambios respecto a los logros alcanzados.
Todas las anteriores con correctas.
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?
Similar Resources on Wayground
9 questions
Toxic 1
Quiz
•
University
15 questions
Mejorando mis parciales
Quiz
•
University
10 questions
Nueva Escuela Mexicana
Quiz
•
University
11 questions
modelos didácticos
Quiz
•
University
15 questions
Control de lectura #9
Quiz
•
1st Grade - University
10 questions
Globalización EI
Quiz
•
3rd Grade - University
8 questions
Mil e uma formas de morrer - Necrose e apoptose
Quiz
•
10th Grade - Professi...
12 questions
En famille
Quiz
•
7th Grade - University
Popular Resources on Wayground
15 questions
Fractions on a Number Line
Quiz
•
3rd Grade
20 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
3rd Grade
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
29 questions
Alg. 1 Section 5.1 Coordinate Plane
Quiz
•
9th Grade
22 questions
fractions
Quiz
•
3rd Grade
11 questions
FOREST Effective communication
Lesson
•
KG
20 questions
Main Idea and Details
Quiz
•
5th Grade
20 questions
Context Clues
Quiz
•
6th Grade
Discover more resources for Education
12 questions
IREAD Week 4 - Review
Quiz
•
3rd Grade - University
7 questions
Fragments, Run-ons, and Complete Sentences
Interactive video
•
4th Grade - University
7 questions
Renewable and Nonrenewable Resources
Interactive video
•
4th Grade - University
10 questions
DNA Structure and Replication: Crash Course Biology
Interactive video
•
11th Grade - University
5 questions
Inherited and Acquired Traits of Animals
Interactive video
•
4th Grade - University
5 questions
Examining Theme
Interactive video
•
4th Grade - University
20 questions
Implicit vs. Explicit
Quiz
•
6th Grade - University
7 questions
Comparing Fractions
Interactive video
•
1st Grade - University